1.孩子3到5岁时为什么无缘故哭闹那

      答：在孩子3到5岁时会出现“生活轨迹模式期”“物体轨模式期”“朋友模式期”“物体自有模式期”“不要别人抱模式期”等一些模式期。

        2.个个模式期的表现是？

      答：“生活轨迹模式期”表现为：世界跟他生活一样的不能有所改变，有了改变就会哭闹。举例说明父母每天送孩子到幼儿园到了星期天不送或改变道路孩子可能会哭闹，孩子觉得自己的世界被改变了孩子不能控制这个世界孩子不能理解为什么他的世界被改变孩子觉得他的世界就是每天要从同一个道路到每天去的地方。

  “物体轨模式期”表现为：孩子看见一个物体什么样子当下次改变时他会把物体恢复他第一次看见的样子。举例说明如孩子看见一个白色杯子带盖子的，盖子盖着杯子的话当有人用过后没有把盖子盖上孩子就会把它盖上，孩子认为那个白色杯子就是应该是那个样子的。

      “朋友模式期”表现为：孩子会和几个小朋友分享他的好吃的或玩具但不是所有的小朋友都可以跟他去分享，这时是孩子建立好的朋友关系的基础。

    “不要别人抱模式期”表现为：别人去抱他时他会哭闹会出打那个抱他的那个人。因为孩子这时觉得出了父母都是坏人，他抱我会伤害到我。

    “物体自有模式期”表现为：孩子不需任何人去触碰他的东西。如有个和他一样大的孩子要去玩他的玩具他就会去打那个玩他玩具的那个玩他玩具的孩子。他会觉得他的玩具就是他的不可以人别人玩。这件东西就属于他。

      3：这些模式期会有多长时间？

      答：以上的模式期出现和消失都在一到两个月左右。

      4：当出现模式期时如何处理？

    答：当出现：“生活轨迹模式期”“物体轨模式期”时不要去责备孩子要去理解孩子告诉他为什么你会这样做，告诉他世界或物体有的时候是不一样的。当出现：“物体自有模式期”你的肯定他有这件东西的享有权还有可以告诉孩子拿他的东西去跟小朋友换着玩。当出现：“不要别人抱模式期”时不要责备孩子，要告诉孩子甚是好人和坏人，再把孩子和陌生人多多接触。当出现：“朋友模式期”时不要去干涉孩子，孩子会自己度过去的。

      我在提个建议不要在孩子的1到5岁时把孩子交给父母那去养，当孩子进入青春期时父母无法去教育孩子。更多的为什么不要在孩子的1到5岁时把孩子交给父母那去养的理由我会在国庆后写出来。以上所出现的模式期家长可以自己处理但原则是不能干涉不能责备。希望每个家长和孩子快乐http://www.cmha.cn/showtopic-11043.aspx