父母亲突然发现自己的孩子不知什么时候染上了“眨眼睛”的坏毛病，叫他别眨，他却眨得更厉害，打也不管用，真是急死人，怎样纠正孩子类似上述的习惯呢？

     上述现象在医学上叫习惯性痉挛，也叫精神-习惯性抽动，多见于4～6岁的儿童，男孩多于女孩，是一种快速的不自主的动作，并且经常反复发作，有时外表看起来似乎在完成某一动作，但实际上是无目的的，它是儿童神经官能症常见类型之一。

     习惯性痉挛动作是多种多样的，以头面部最为常见，如眨眼、皱眉、做怪相、张嘴、嗤鼻、眦牙、舔舌、咽部发出特殊的声音、摇头、点头等；上肢则表现为耸肩、手或臂抽动、抓手、握拳；下肢表现为摇动足、膝等。同一患儿的抽搐均比较固定、刻板，但也可以表现为各种抽搐症状的综合，某些患儿的若干抽搐症状，在不同的阶段可以此起彼伏。休息、学习、工作时都可出现，而且不影响原来的工作，注意力分散时抽动减少或消失，睡眠时则停止发作。患儿可伴有其他神经症症状，如睡眠不宁、夜惊、遗尿，患儿病前性恪往往有易兴奋、任性、易激惹、固执等特点。抽动可持续1个月～1年。

     习惯性痉挛大多由精神因素引起，如受惊吓、家长的责备、学习上要求过高或者不能满足自己的欲望、情绪上的紧张等造成心理上的焦虑或紧张；有时先有器质性疾病如眼结膜炎引起眼部不适而频频眨眼，咽炎引起咽部不适而咳痰，以后即炎症已愈但仍有上述动作；也有少数是同模仿他人的动作而得。儿童由于大脑兴奋性较高，上述因素易形成抽搐反应而且容易固定，在大脑皮层形成惰性兴奋灶。此外，发病还与小儿的精神类型有关，属神经质、胆怯及情绪不稳定者容易出现这种倾向。

     小儿患了习惯性痉挛后，要减少患儿焦虑、紧张的情绪。家属及周围人不宜对孩子的症状表示过分注意，以免孩子紧张不安，使病理惰性更加固定，更不应责骂或惩罚，否则抽动次数更加频繁。应引导孩子从事其它正常学习，文体活动，鼓励孩子与其它孩子一起玩，以转移注意力。并向孩子说明疾病的性质及可治愈性，以消除顾虑；动作如果持续存在将有碍雅观，发挥孩子自己的主观能动性，建立信心，逐渐控制抽搐的发作。

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