尊敬的家长，大家下午好：

     经常和孩子交流的家长应该知道：我很喜欢与孩子们分享故事，今天在开始家长会之前，我也想先讲一个故事——《神仙与流浪汉》两个流浪汉遇到神仙，求他帮忙。神仙拿出两样东西，一样是几条鱼，另一样是钓鱼的工具，并告诉他们再走五天五夜才可以到达海边。一个流浪汉选择了鱼，另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中，选择渔具的人没有到目的地就饿死了，选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边，后来勉强走到海边却没有生存的工具，也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到了这个神仙。神仙还是拿出同样的两样东西。两人也是各自选择了鱼和渔具，但这两人在路上分吃神仙给的鱼，共同度过饥饿的难关，到了海边两人又开始协作打鱼，最后在海边生活下来，并*打鱼发了财。通过这个故事告诉人们在遇到困难的关键时刻只掌握学习和生活的技巧是不够的，还要学会与别人协作，与别人沟通，这样才能度过难关，迎接激烈的学习和竞争。所以，学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爸*的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是不管用的。就像两个饿死的流浪汉，最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们需要家长的有力支持，而今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已表明了鼎力支持我工作的决心，在此表示感谢！一、认识三年级下学期 各位家长都知道三年级下学期是爬坡的阶段，为什么呢?各位家长并不一定十分清楚。一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识特别多，特别是语文，各位家长只要留心看一下孩子们的上学期考过试的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、改写句子、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。尽管上学期同学们的语文成绩有所上升，但无论是在基础知识，还是能力训练方面,都存在着一定的问题。具体表现在：一在基础知识方面，大多数学生掌握不牢固，在阅读分析方面，大多数学生阅读理解的能力有待加强提高，有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象，阅读分析失分较多。作文方面存在的问题更大，有少部分学生三言两语就把作文写完了。作文的语言不是不通顺，就是大白话。作文功在平时，需要多读书、多积累、多练笔。因而平时课文要求背诵的内容,一定要求学生背会,可能有些同学当天学的课文不能流利的背出来,家长可以采用让孩子一天背一个自然段的方法背诵,最终完成本册课文必背的内容。还有些同学的作业书写十分潦草，字写得很不好，写字写得很随便，那么就请家长在家督促孩子在家作业的时候一定要把字写好,很多学生的家庭作业的字远不如在学校写的字。二是读书、作业不求甚解，怕动脑筋，有的学生就连书上现成的生字词不会写，也懒得去翻书看一看，查一查，要么就是空在那里不写，要么就是随便乱写一个了事，对于一些难度较大的题目，往往答得文不对题。三是没有及时订正的习惯，作业错了，不订正，个别订正的往往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现象。本学期如果我们的单元试卷发下去后，就请家长督促没有订正的完的将其订正。二、汇报班级工作思路。 我们班共有56名学生，开学两周大部分同学学习积极努力，学习态度在慢慢向好的方向发展，课堂纪律发生了很大的改观, 这是所在任课老师都共认的,我做为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ （一）培养优秀的品德比什么都重要。我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有同学主动为他值日；见到老师都能主动问好，特别是我们教室的布置孩子们花了很多的心血。主动管理能力比较强…………（举例）总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。 （二）帮助孩子养成适合自己的学习习惯。我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。 （举例）（三）继续沿用上学期班级文化建设方案，通过十星学生评比激励学生。（谈班级设想）（班干部宣读两周的十星学生评比的情况）（对家校联系本签字的抽查情况——分走读生，住读生说明,表扬刘欣悦的家长重视家校联系本签字,对学生学习很重视,这位学生现在背书的情况较上学期有了很大的好转) （四）目前存在的问题 1部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。 2、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。 3、家校没有能形成合力。家长很少主动问问孩子的情况，而一旦老师和家长联系，往往是因为孩子有问题，让家长被动，造成恶性循环。我这个人说话很直,但是我的出发点是好的,我要召开家长会,很多老师听说了后持反对对意见,说开了也是白开,不起任何作用,不仅仅是我们班级的任课老师这样说而已。我去请我们的数学老师和英语老师来跟我们家长沟通的时候,在家长会上多多少少来说几句的时候，他们都显得无奈，说有什么好说的，说了也白说，管学生的家长不说也会很重视，不管学生的家长说再多也无济于事。你们看同年级的班级的家长一遇到老师准会跟老师沟通孩子在校的学习情况，三二班的学生家长到了学校，有几个学生的家长主动跟老师谈过学生的学习情况的？上学期开家长会我在会说跟家长沟通了很多，可是大部分学生的家长像是根本没有听懂似的,我们的老师最后还是来跟家长沟通来了,说明他们对我们的学生对我们的家长还是抱着希望,对自己的学生是很负责的。至于我，还是抱着以前的思想，我召开这个家长会如果能对哪怕一位家长起到触动作用,那么这个家长会也是开得很值得的,更何况我们有这么多的家长能坐到一起来,我就感到欣慰。二、对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解： 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单*老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 （举例） 4、重视学生单元测验、读书、家校联系本的签字。清楚语文、数学、分几个单元，（如语文共有八个单元，还有期中抽考，期末考试。）每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。 这样做不是为了让你关注分数，而是实在点发现问题。（举例） 5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。 6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。 7、对于孩子的到校时间，我们规定当天做清洁的学生要早上7.30分到校,因为学校7.50分就要开始检查卫生.(读做清洁值日生名单) 8、免交了课本费和作业本费的学生自己准备作业本：小字本1本，语文练习本4本，作文本2本，美术本1本，英语本2个，数学练习本5本。(交了的同学名单请学习委员刘子烟宣读) 9、每位同学必须把字典时刻带在书包； 10、每位同学必须每天书包里装上一本健康的课外书,为班上的图书角捐赠一本图书,写上自己的名字,学期结束还给同学们,如果发现有同学借阅图书损坏情况,损一罚十. 当然这个学期来，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，不仅仅语文取得进步,数学英语乃至其他的方面都能取得很大的进步。衷心地谢谢大家！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！ http://www.yqedu.com/new_show.asp?id=8813