据研究调查显示，中国孩子普遍存在以下情况：内向、害羞、缺乏责任感和自信心、爱发脾气、带攻击性、适应能力差、自我为中心、不懂与人分享、过分依赖家长、无法接受批评等。而这些都是情商低弱的表现。

　　美国教育专家认为，0-12岁是塑造一个人性格的重要阶段，3-12岁是开展情商教育的最佳时段。家长应该抓住这一孩子情感、情绪以及心理教育的最佳时期。

　　80%-90%的人，智力是不相上下的，孩子成功与否，很大程度上取决于情商的高低。为此，美国教育已实验将“情绪教育”列入教学计划中，并创造性地开始实施“情商扫盲”，开设的课程有实用心理学、交际技巧、情绪控制技巧等等，其中教孩子如何控制或平息愤怒、焦躁、忧郁等不良或消极情绪的课程特受欢迎。

　　在美国实施“情商扫盲”的学校里，孩子们打架明显减少，课堂纪律更好，学习成绩有所提高，而更重要的是：越来越多的孩子自称“生活在温暖集体中”或“拥有了更多朋友”。（摘自《申江服务导报》）

来源：http://www.znjy.cn/Article/znjynew/5229.html