天才并不是什么“天生之才’’，只是人的各种能力最完善的特殊结合，天才也只有在个人素质的基础上，经过社会环境和教育的影响，并通过个人积极学习，刻苦实践才能逐步形成。俗话说：“天才出于勤奋"，就是这个道理。

    3～7岁是人的特殊才能开始表现的重要时期，做为家长要给孩子提供丰富的环境影响，实践出真知，实践长才干。环境和教育的影响必须通过孩子的实践，才会起作用。因此，孩子能力是在各种实践活动中形成和发展的。要培养能力，就必须充分调动孩子活动的积极性和自觉性，让他们在不断的活动中锻炼。要让孩子多看、多想、多做、动脑又动手。

    即使是天才儿童，如果没有主观上的勤奋努力，克服困难，坚持不懈和坚强的意志性格，要使能力获得完满的发展是不可能的。

    因此，培养孩子优良的品德，求知的欲望，坚持性强，不甘落后，做任何事情都能勤奋努力，这些对能力发展都有积极的作用。

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