曾经在一本教育书上看到一个著名的“糖果实验”，说的是美国心理学家瓦特•米歇尔从20世纪60年代开始，对斯坦福大学附属幼儿园的孩子们进行的跟踪研究，从他们四岁起，一直跟踪了他们整整20年。
这个实验就是在一个教室里，坐着几十个年仅四岁的小孩。随后一个陌生的中年男子走了进来。他一脸和蔼地来到孩子们中间，给每个人发了一粒包装十分精美的糖果，并告诉他们：“这糖果属于你，你可以随时吃掉，但如果谁能坚持到等我回来以后再吃，那就会得到两粒同样的糖果作为奖励。说完，这个陌生人走开了。
时间一分一秒过去了。这颗糖果对孩子们的诱惑也越来越大，几乎不可抗拒。有一个孩子剥掉了精美的糖纸，把糖放进嘴里并发出啧啧的声音。受他的影响，有几个孩子忍不住了，纷纷剥开了精美的糖纸。但仍有一部分孩子在千方百计地控制着自己，他们有的闭上眼睛，有的把头埋进胳膊肘里，有的干脆和其他的小朋友做游戏……用这些方法，来抵御着那块放在他们面前的糖的诱惑，一直等到40分钟后那个陌生人回来。最终，那些付出等待的孩子得到了应有的奖励。
后来，陌生人跟踪这些孩子整整20年。他发现，能够克制欲望的学生，参加工作后，明显得比那些性急的孩子，具有较强的自信心、竞争力和较高的做事效率，而且面对挫折和压力，他们不会慌乱无措，不会轻易崩溃，他们从不在困难面前低头，总是能走出困境获得成功。而那些没有抵御住诱惑的孩子，抗挫能力、自控能力较差，在压力面前不知所措，做事效率很低，自信心和责任心都不强。
这个实验表明，孩子的自控能力，在一定程度上决定了他人生的未来。人没有耐性，不仅事业上难以成功，就是平时处理日常生活也会出现许多问题。具备忍耐力、能够克制自己的欲望，可以帮助人们追求更大的目标，获得更多的成功。
孩子们都是一些欲求很多很强的小家伙，因为在这个世界上，有太多的东西他没见识过，有太多的好吃的他没品尝过，他好奇，他多么想拥有那些东西。刚买了一个玩具，他还想要另一个；刚吃了一块巧克力，他还想再要一块……而且不分时间、场合，一旦想要，就要马上拥有。孩子的欲望是无止境的，总有一天，你会拒绝他。而此时的拒绝会比当时的拒绝给孩子的打击要大得多。当孩子放纵的欲望最终被拒绝时，轻者会造成孩子的焦虑恐惧、烦躁不安和悲愤绝望的心理，他会觉得世界上谁都跟他过不去，严重的情况下，还会引起孩子的轻生自杀行为。
不记得是哪位名人说过：“如果你想培养一个无赖，那就尽情去放纵他、迁就他；如果你想培养一个很棒的孩子，那么面对孩子起初的不合理要求，你就要坚持用爱的原则、爱的理由去拒绝他。”
如何培养孩子的忍耐力和克制力，一个最好的办法就是父母对孩子提出的物质需求采取“延迟满足”、“部分满足”、甚至“不能满足”。
我有一个同事，家里经济条件很好，儿子上四年级。一次在饭桌上提到了他儿子花钱的事，同事说：“我的孩子从不缺零用钱，光我每月给他的零用钱就有好几百，他的爷爷奶奶还经常给。”我好奇地问同事为什么给孩子这么多零用钱。同事说：“主要是家里只有这么一个孩子，以前自己小时候家里穷，要什么没什么，现在家里经济条件好了，所以不想在物质方面亏待孩子.”。
听了同事的这番话后，我赶紧把上面的糖果例子讲给了同事听。同事听后，非常认同，决定以后要好好规范儿子的零用钱。
所以，满足孩子的物质需求也是有学问的，它关系到孩子情商方面的发展，我们做家长的千万不能忽视！！
我在满足儿子的物质需求方面，视不同情况分为“及时满足”、“延迟满足”、 “部分满足”、“不能满足”四种处理方式。
对孩子生活中正当的要求，比如日常生活中要买的衣服、鞋袜，文具用完了需要补充，上书店儿子想买的新书……这样合理的要求我们当然要及时满足。
对儿子的许多要求，我更多的时候是采用“延迟满足”和“部分满足”。
我和儿子有时经常到电影院看电影，电影院前一个月刚放一部新片时，价格往往定在30元/张，放映一个月后，价格就会降下来，变成20元/张。我和儿子每次经过电影院，看到好看的片子，比如《零下八度》、《大战红孩儿》、《世贸中心》等。儿子想看，我总是劝儿子等一段时间，因为一个月后，票价就会降下来。我和儿子就会在期待中等过这一个月时间，然后再去看。
最有意思的一次是看《超人归来》这部电影，刚开始上映时儿子就嚷嚷着要看，一看票价，吓了一跳，每张40元。我对儿子说：“太贵了，等一段时间再看吧！”。儿子同意了。以后每次我和儿子经过电影院门口时，我们都会进去看看票价降下来没有，就这样在期待中等待了一个半月，票价始终没有降下来。儿子心急了，再一次要求去看。我说：“再等等吧，说不定过两天票价就降下来了”。就这样又等了一个月。结果再次到电影院去询问票价时，得到的是这部电影已经不放了，票价一直到最后都没有降。最后，我和儿子只好到电脑城里买了一张盗版的DVD光碟在家里看。
还有一次，儿子的波鞋坏了，提出要买一双新波鞋，我和儿子来到了晶珠广场购物中心。在路上儿子就提出了要买卡西龙牌子的波鞋。原来儿子电视里看到了这个牌子的广告，所以一定要买这个牌子的。来到商场一问，才知道这个牌子的波鞋最贵，因为是名牌，要一百五十块钱一双呢。但我们在刚进商场时已经得知，再过十来天商场要举办一次大型的优惠活动，许多商品在优惠期间都会打折，而这种牌子的鞋正在优惠之列。我偏着头故意问儿子：“要不，再等等吧，反正只有十多天就到促销期间了，到时我们可以多省几十块钱呢。”儿子说：“那我这一段时间穿什么鞋呢？”我说：“家里不是还有双皮鞋吗，先将就着穿那双皮鞋吧。”儿子懂事地点点头。过了十多天，我和儿子如期来到商场，给儿子买了那双心仪了很久的波鞋。
象这样采用“延迟满足”的方式来满足儿子的物质需求还有很多，儿子正是在这个期待的过程中学会了等待，一点一点地增强了自我控制能力。因为习惯了在期待中获得满足的孩子，才能学会主动控制自己的情绪，不会为自己的要求被拒绝或暂时被拒绝而“大动干戈”，将来也能抵挡得住眼前小利的诱惑，懂得权衡怎样做能使自己获得更大的好处，并有意识地调节和支配自己。
儿子曾经提出过许多物质方面的要求，特别是买玩具方面提的要求最多。尽管有些物质要求花钱不多，但考虑到不是急需的，我有时候总会故意找借口托上一段时间再买给他。不过，虽说是延迟满足，但要注意的是，答应了孩子的，就一定要在承诺的时间里做到，决不能说话不算数。不然的话，孩子就会觉得父母不守信用了。
当然，有些事我们也可以只满足孩子的一部分需求。儿子这学期学围棋，我曾经给孩子许诺，要是孩子能进入班级前三名的水平，可以给孩子买一个48元的暴龙神。前几天，儿子战胜了班上的何为，终于进入了前三名。按照当初的承诺，儿子带着我来到了广百百货，哪知这里没有暴龙神卖。但儿子却看中了另一个60元的变形金刚，缠着要我买给他。
我笑着对儿子说：“我只答应给你买一个48元的暴龙神，怎么现在又变成了要买60元的玩具了，我觉得你说话有点不算数哟。”
儿子撒娇地说：“这不是没有暴龙神卖吗？我才改变主意的。”
我说：“你不是晶珠广场肯定有卖吗？这样，我们这次只买暴龙神，因为这是我们之间的约定。如果你真的非常喜欢这个“变形金刚”，那我们可以再定一个约定，你自己再想办法争取。”
儿子没办法，只好同意了。最后我们赶到了晶珠广场给儿子买了暴龙神。至于儿子想买的“变形金刚”。我们在路上已经商量好了，儿子答应在期末考试的最后20天，每天自觉复习、自觉检查作业、自觉摘抄。做好了，我就给他买。
最后我们说说“不能满足”。对待孩子不合理的需求，有时要狠下心来，断然拒绝。要让孩子明白，不是什么喜欢的东西都能得到的。
我和孩子双休日有逛书店的习惯，对于儿子喜欢的书，我都会及时买给他，但并不代表什么书都给孩子买。对待买书，我跟儿子有个约定，那就是漫画书只看不买。道理我都跟儿子讲了，因为漫画书图多字少，信息含量少，一本标价十元的漫画书可能用不了20分钟就看完了，而这些漫画书往往一套就是几十本甚至上百本。对于漫画书，我允许儿子在书店里看或者找别的同学借，但我不会给他买。
有一次，书店出了一套《虹猫蓝兔七侠传》的彩色漫画书，里面内容非常精彩。儿子实在是太喜欢了，提出能不能只买一本，理由是班上许多同学都买了。我拒绝了儿子的要求。结果这套漫画书儿子硬是利用很多个双休日蹲在书店里看完的。
还有一次，我和妻子带儿子出去旅游。考虑到车上东西贵，上车之前，我们就在超市买好了饮料、饼干、水果等许多好吃的东西。也许是第一次坐火车，觉得新鲜，儿子开始对列车售货员推过来的各种食品发生了兴趣。嚷着要买那里面的东西吃。我小声地对儿子说：“车上的东西太贵，你要想吃东西，妈妈包里有好多呢。”但是儿子不听话，坚决要买车上的东西吃。列车售货员和旁边的旅客也纷纷说：“不就是买一瓶饮料嘛，这有什么大不了的。”儿子也满怀希望地看着我，但还是遭到了我的断然拒绝。事后我跟儿子详细解释了不买给他的原因。儿子也觉得爸爸说的有道理。
对孩子的需求，是采用及时满足、还是延迟满足、只满足一部分，抑或不能满足，要视具体情况而定，因孩子而异。
父母心语：
延迟表扬和奖励要依情况而定，因孩子而异。具体地说要考虑这样几个因素：
1、对于性格外向、耐心较差的孩子，要适时使用延迟表扬和奖励，有意磨炼他的忍耐力。当然在具体做法上，可先短后长，然后逐渐加大时间差，以提高孩子的克制水平。
2、根据操作的现实可能性确定延迟时间。有时对孩子的需求是暂时办不到的，比如，孩子的奖品是一双旱冰鞋，得等到大人有时间逛商场的时候才能买，要把这种现实情况给孩子解释情楚，让孩子体谅大人的繁忙与辛苦，教育他在理解中学会等待，不能让孩子“说风就是雨”。
3、最后，还要根据孩子的年龄特点而定。幼儿的短时记忆水平较强，长时记忆水平较弱，用延时表扬效果不太好；小学生的长时记忆水平较幼儿已经有了很大的发展，可以使用延时表扬。当然，对于任何年龄阶段的孩子，父母都可以有意识地尝试使用，主动提高孩子延迟满足的忍耐能力
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