作者，王宝祥是北京教育科学研究院研究员，北京教育科学研究院班主任工作研究中心主任，基础教育科学研究所副所长，《班主任》杂志主编，中国家庭教育学会常务理事，中国家庭教育学会协同教育专业委员会主任委员，北京市家庭教育研究会副秘书长，北京电视台《今日做父母》专题节目顾问。
王老师大学毕业后一直从事教育和教育科学研究工作，主要研究方向是教师素质、班主任工作和家庭教育。个人教育论著 150万字，主编教育书籍1200万字。代表著作有：《新时期班主任工作》、《初中生家长学校教材》、《班级家庭教育指导》、《当代中国家庭教育特点、误区及指导家庭教育对策建议》、《班主任工作全书》等。近几年来，先后到20多个省市讲学，多次参加国际性学术交流活动。

天下父母心（代前言） 在我国，同一年出生的孩子约2000万，也就是说，每年有4000万的男女做了爸爸和妈妈。在每一个小宝贝儿出生的那一刻，他在家庭里便处在众情所依、众望所归的地位。小宝贝儿的一切，牵动着全家人的心。为了孩子的未来，所有的父母日日夜夜、月月年年付出难以计量的时间、精力和财力。如果孩子能够成人、成才，那是全家人的幸福；如果孩子平平庸庸， 将是全家人的遗憾；如果孩子不幸成了“废品”，则是全家人的痛苦。这让我们感到那句古语“可怜天下父母心”是多么的沉重。 ……　…… 请阅读全文（点开即读）

提高孩子的心理素质（点开即读） 自尊自信才能成功——保护自尊，培养自信 意志——性格的基石——培养孩子坚强的意志品质 智商·情商·个性——人才从哪里起步 孩子胆小怎么办？——胆量需要锻炼 怎样教育太任性的孩子——对症下药，让任性失效 假如孩子“人来疯”——采取措施，改变孩子行为定势 孩子嫉妒心强怎么办？——正视差异，努力完善自己 “小群体”与孩子的发展——不可盲目对待“小群体” 假如孩子不喜欢老师——帮助孩子与老师沟通，建立感情基础 男孩、女孩的交往——理解发展需要，积极正确引导 让残疾孩子也有幸福人生——身残志坚，自立自强 警惕学习疲劳——科学用脑，加强保健 孩子考试怯场怎么办？——减轻压力，自我调控 发展孩子智力，提高学习能力 家长的智力活动影响孩子——做爱动脑筋的家长 学习需要“入境”、“入静”——创造良好的学习环境 指导孩子学会学习——坚持“五步学习法” 必须培养良好的学习习惯——提高学习质量的重要保证 超前学习与开发智力不是一回事——不要盲目超前学习课本知识 眼睛是智力的窗户——提高孩子的观察力 寻找记忆的规律——提高孩子的记忆力 发展智力的核心因素——提高孩子的思维能力 给头脑插上翅膀——提高孩子的想象力 帮助孩子克服磨蹭、马虎的坏习惯——提高学习责任心，专时专用讲效率 正确看待孩子的分数——怎样分析孩子的学习状况 该不该请家庭教师——认真分析，慎重选择

教育孩子学“做人” 以德育人是大根本——克服重智轻德的施教偏差 孩子必须有孝心——继承、发扬传统美德之一 不爱劳动难成人——继承、发扬传统美德之二 培养孩子节俭的好品质——继承、发扬传统美德之三 培养孩子的自强精神——继承、发扬传统美德之四 培养孩子一颗爱国心——继承、发扬传统美德之五 让孩子从小知法、守法、用法——家庭不能忽视法制教育 孩子是班集体的主人——让孩子成为集体中的积极分子 教育孩子从小遵守社会公德——自私自利难在社会立足 孩子太娇气怎么办？——自找苦吃能治娇 给孩子过一个有意义的生日——抓住教育的好契机 孩子旷课、逃学怎么办？——帮助孩子克服厌学情绪 孩子不遵守纪律怎么办？——提高孩子自我控制能力 孩子的“两面”行为能转变——怎样进行诚实教育 孩子偷拿家里钱怎么办？——辨析原因，以正确方法引导孩子 孩子成了“电视迷”怎么办？——让电视成为家庭教育的好帮手 教孩子学会文明礼仪——让孩子成为有教养的人 教孩子学会自我保护——树立自我保护意识，掌握自我保护技能

孩子喜欢什么样的家长 您想让孩子听话吗？——孩子服从教育的基本条件 给孩子做榜样——家长的示范作用 营造优良的家庭氛围——温馨、和睦有利于孩子健康成长 如果家长有缺点、有错误——家长对自己不能护短 让孩子闯一闯——孩子需要磨炼 好的教育方法哪里来——认真学习，掌握家教科学知识 家长要克服自我中心倾向——发挥孩子的主体精神 家有家规——约束合理，持之以恒 棍棒之下，难出孝子——不能打孩子

走出家教误区 爸爸、妈妈，谁的教育责任重？——全方位发挥家庭的教育功能 不能头痛医头，脚痛医脚——家庭教育要有计划性 不可盲目迷信智商——不要说孩子脑子笨 教育孩子有矛盾怎么办？——家教要形成合力 用钱奖惩好不好——奖惩孩子有学问 横比与纵比——不要总对孩子说“××比你强” 正确处理学与玩的关系——把孩子当孩子，玩儿也是学习 言教、身教、境教三结合——走出单纯说教的误区 善于发现孩子的优点——坚持表扬为主 家长学历高，一定能把孩子教育好吗？——家教有家教的学问 家长文化低，也能培养出人才——家长不要妄自菲薄 排除单亲家庭的苦恼——调整心理，阔步前进

了解今天的孩子 孩子情况知多少——了解是教育的前提 孩子天天在变化——家教必须从实际出发 独生子女有优势——要善于利用有利因素 独生子女有弱点——要防患于未然 孩子的智力怎样发展——开发智力要符合规律 非智力因素更重要——成人成才的重要保证　 孩子应该身强体壮——不断提高孩子的身体素质 孩子有孩子的朋友——正确认识孩子的交往需要 孩子为什么离家出走——增强家庭的吸引力 少年儿童中的自杀现象——加强珍惜生命教育，防止悲剧发生 孩子也是大写的“人”——尊重孩子的独立人格 孩子是明天的人才——家庭教育要面向未来