首先，身教重于言教。在家庭中，孩子是在家长的影响和教育下，在认识周围的世界中成长的，家长对待人生、事业、生活以及对待他人的态度，都对孩子产生重要的影响。因此，家长要不断提高自身素质。

其次，要从了解孩子、理解孩子开始，加强与孩子的感情交流，建立良好的家庭人际关系。了解，就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，平时主要做什么，交往的人是些怎样的人等。理解，就是不要忽视孩子在家庭中的作用，在家庭中有他发表意见的一席之地，而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们意见，建设家庭民主化，即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位，不是一味地宠爱娇惯孩子，置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺，不是尊重，是溺爱。

第三、摆正成人和成才的关系，重视养成教育和非智力因素。每位父母都希望自己的孩子茁壮成长，可以说父母是一个比一个更疼爱孩子，不管是在物质上还是在精神上都给予孩子最大的满足，真可谓：“可怜天下父母心”。然而，假如你是一个优秀的父母，就应该给予孩子最好的礼物——良好的习惯。让孩子从小养成良好的生活习惯、良好的文明礼貌习惯、良好的道德习惯、良好的学习习惯、良好的思维习惯、良好的劳动习惯。

第四、把握教育目标的正确性和一致性，并搞好家庭成员在教育活动中的协调。

第五、搞好家庭教育与社会、学校教育的衔接和协调。

第六、把握好几个关键期（孕育期、婴幼儿期、青春初期、学业过渡期）。

第七、有条件的可聘请家庭教育指导师，用科学的理念和方法教育孩子。