琦告别初三生活，进入高一生活已经有快三周的时间了，他迎来了崭新的高中生活，将面临很多的不同。面对更多的学习内容、遇到不同的同学、朋友，要适应更高密度的学习，尝试更多的社会实践活动。不过琦看起来很快就适应生活了，高兴的是，很多小学时候的同学也考到他们本校高中，暑期认识的很多朋友也进入同一个学习，兴奋劲可想而知，回来告诉我:“妈妈，同学们都很羡慕我，我认识的人是最多的，原来小学的我认识，初中的学生我也很多认识的，还有就是在暑假的时候朋友的朋友介绍认识的，都在一起了，我太高兴了。”我也很为他高兴，这样适应起来会更快。

        提前告诉琦高中要面临的一些问题，早早的做好准备，未雨绸缪，因为这个时间段的孩子是青春期逆反期，就像群里说的那样，不那么听话了，简单的说就是孩子从以前的被动接受，开始变得主动，对家长的指令不会接受，开始有自己的想法和自己的做事能力。但是这个阶段的孩子变得复杂化。总而言之，高中阶段是懵懂困惑伴随的三年，性格、习惯、人生观最终形成的重要三年。

        高中三年是孩子的最重要时期，而且这三年很快就会过去，面临高考，所以为了孩子更好的成长，要让孩子养成好的行为习惯，正所谓“性格不可改变，习惯才决定终身”。好习惯的养成会使他们受益终生，而这又与家长的引导、老师的指点是分不开的。

        新的学期开始了，我和琦是怎么做的呢？

        首先，制定计划，严格实施，形成习惯。就拿琦来说吧，他说自己要制定一个学习计划，并且要形成一个好的习惯，说每天放学后要锻炼一会身体，回来吃饭，写作业，休息。我说计划是你自己定，自己要按照计划落实。只要坚持，就会形成习惯，这一段时间，琦都是在学校打完篮球回家，到家以后做作业，自己实施的很好。作业都做完以后，背英语，查资料。

        其次、培养孩子养成好的学习方法。我提前告诉琦，要专心听讲，注意记笔记，老师的一句话，一个提示，都有可能就是考试的重点，好记性不如烂笔头，课后注意预习，梳理知识点，能课上解决的问题就不要等待课下，不懂的要找老师问，高中注意自学是很重要的，要慢慢培养。

        第三、培养孩子的自理，自立能力。军训的时候，班主任老师找琦，说让他当班长，琦说：“老师，我不行，我爱捣乱，不能控制自己。”老师说：“我相信你。”其实就是老师的一句话，琦开始注意自己，上课认真听讲，也不捣乱了，告诉我要给班级的同学做个榜样，克制自己这个毛病。昨天琦的年纪主任表扬了他，他说：“妈妈，老师说我有一种霸气。”我说：“是吗？那你可要做好表率哟。”“妈妈，您就放心吧。”

        第四、让孩子学会调整自己的心态。暑假的时候琦认识了一个新同学，告诉琦说不想上高中了，原因是因为自己的语文不好，琦告诉他，初三生活已经结束了，从现在开始，所有的人都是零起步，只要好好努力一定行的，听到琦说的这些话，我很高兴，我说：“你都成心理咨询师了。”是呀，摆平自己的心态是最重要的，有可能你的条件不如别人，但是只要踏踏实实的投入到学习中，把注意力放在学习上，我相信一定可以学好。

        爱因斯坦有个成功的公式：A＝X＋Y＋Z。A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。现在我认为对于学生的学业来说，成功也有三要素：学习成功＝心里意志品质十学习方法十智能素质。

        琦现在的状态很好，我会和琦继续努力，在新的角色中体验和成长。我会放手让孩子自己成长，我和琦曾经说过的话：“不管不等于放弃，我一直在旁边关注你，如果出现什么问题，或者有疑问，我还是会帮你的。”给孩子空间和时间，让孩子去探索，去发现，去超越。

 

Re:儿子上高一我能做什么（高文东） [ 2010-9-16 15:26:59 | By: jinlili(游客) ] 琦现在的状态很好，我会和琦继续努力，在新的角色中体验和成长。我会放手让孩子自己成长，我和琦曾经说过的话：“不管不等于放弃，我一直在旁边关注你，如果出现什么问题，或者有疑问，我还是会帮你的。”给孩子空间和时间，让孩子去探索，去发现，去超越。 只有妈妈智慧的引领，儿子才会这么优秀，祝儿子进步！

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