“老师,我真笨!”跟我说话的孩子是松。“怎么会呢?你的眼睛那么亮,不笨不笨!”松一脸的着急的样子:“老师,我真的很笨,我是我们年级成绩最差的。”“老师不知道你的情况,不过你想进步吗?只要你努力,你一定会好起来的。”我安慰着他。说实话,我真的不想去了解孩子们的过去,我想让他们重新站在一个新的起点上去前进。
刚好那天下午班主任老师来我办公室拷运动会时我拍的照片,我看到了u盘上存着的期末考试成绩。松——语文64分,一年级考这样的成绩确实不够理想,难怪孩子那么自卑了。我整理了开学这段时间松的情况,决定跟他的父母沟通一下。
打电话没接,就QQ留言,希望家长多关注孩子,及时查缺补漏,不要形成更大的知识漏洞,注意多鼓励孩子,欣赏孩子。就在今天,我刚上QQ,看到了家长给我的回复,大概的意思是孩子的问题他们做了很多努力,孩子就是不听话,就是不主动,就是学不好,他们管不了了,作业不做完的话,希望我们老师多惩罚······我看着这样的留言,心里真的很难过。
松是个很聪明的孩子,小眼睛很机灵,样子很可爱的一个男孩。去年刚刚入学时,他是有些调皮,但是孩子调皮好像是正常现象。他的学习习惯一直没养好,学习非得等到家长回家他才做开始。当时就是这样,听说现在还这样。父母对此十分不满,由于赶时间,学习效果很差。父母责备太多,孩子心情不好,学习效率很低,注意力很不好。
最近这几天的上课,也时常会出现不听课,玩手指的现象。每当这时候,我看他一眼,他就立刻能进入状态。孩子独立性差,主动性不太强,但是我觉得比原来好很多了。
今早读着松的家长给我的很长的QQ留言,我心情十分难过。去年的时候,我就跟他们沟通过,该怎么面对孩子的问题。总是斥责,总是挑刺,总是批评,这样的语言对孩子成长是不利的。可是父母总觉得自己很在理,之后由于我受伤,就间断了辅导,现在孩子的问题扩大了,家长的态度冷漠了,咋办?
好在,家长在最后说,希望得到我的指导。我能帮你什么呢?我相信只要你愿意为了孩子改变,为了孩子学习,不用我帮你,你也可以成为最好的家长。“冰冻三尺非一日之寒。”只要有信心,有想法,有行动,你就可以帮助你自己!
我能帮你什么?孩子,加油!家长,加油!让我们告别落后的昨天,一起走向进步的明天!让我们一起改变这一切!
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