为我们的学校喝彩（唐闻）
15年前 [09-03 10:33 周五]大门口“欢迎走进名校的新同学”大红横幅让人愉快。整洁干净的校园，端庄大方的教学楼和图书馆，还有不算开阔但足够打得开篮球、跑得开步子的运动场，都让你感受到校方在空间布局上的周密心思，由此你心里也许会涌上一些诸如：朝气和宁静、严谨和活跃这样一些既矛盾又协调的词语。
当然我知道，比我们学校面积大的学校不止一两个，但是在汉口寸土寸金的中心城区，一所容纳有数千师生的校园，不仅没有给人以局促感，反而在满足教学需求的同时，还辟有大片绿荫掩蔽的休闲区，实在令人欣喜和叹服。
好的环境是可以愉悦身心，进而激发学习热情的。漫步校园，忍不住要深深祝福孩子们，在此度过难忘的高中时代。
说到心思周密，如果只是体现在这些硬件设施上，我想是难以成就学校近些年来异军突起之神话的。所谓心思周密，当更多地体现在学校内部机制上，包括教师配备、生源操控、教学研究等等方面。这些机密，当然不是我们这些局外人所能看得清说得明的。可是透过新高一分班，你将不得不再次叹服：学校真是百炼成精。
1个竞赛班不说了，6个高分班，高下如何区分？家长们议论来议论去，始终是雾里看花。说4班最好吧，似乎3、6班师资不错；说3班最好吧，似乎2班实力也不俗。猜来猜去，急煞的是众家长，笑眯了的却是校方高层领导，不就是要这个结果吗？关系户太多，说出来个个背景不同凡响，学校却能条分缕析，把这些错综复杂的关系处理得妥妥贴贴。
我猜这么多高分班，如果真的要分出高下的话，恐怕至少也得在两个月以后才能看出端倪吧。
其实挺喜欢学校这样给我们开出聪明的、难以猜透的哑谜，想象一下，如果是一眼就能识破的东西，哪有家长之间这多的话题呢，又怎么会带给你任何惊喜呢？
从2初直升进来的孩子们对于校规习以为常，而那些外来的孩子则需要熟悉和适应。一个家长的话很有代表性：看过那些条条款款，就只一个体会：我不用管我的伢了，交给学校就行。
这话对，也不对。对的是：高中生更多要培养的是自主能力，意味着家长最终要学会放手了。不对的是：孩子毕竟在成长中，高中课业繁重，特别又身处名校，竞争压力之大，家长可以想象却不一定能感同身受，所以更需要细心和专业，来协助孩子在枯躁单调以及漫长的时光中，能够找到学习的动力和乐趣。
而这一点，不仅仅是学校老师可以单方面完成的，家庭的影响力依然存在和重要，其作用就在于更快和有效地助推孩子实现更高更强。
今天是开学第一天，各科老师已各就各位。不管在哪个班，既然选择了学校，也被学校选择，就让我们少一些抱怨和猜疑，多一些信任和祝愿吧，为我们的学校喝彩，其实更是——
为我们的孩子加油。
