听了家长们的议论，我没有说太多，只是微笑着说：“没关系，这本书我借给您们看，什么时候还都可以，您先看看怎么样？反正您有时闲着也是闲着，权当消遣了！”家长听了，也不好太说什么，半信半疑地拿着书走了。

     今天晚上，有一家长来找到我说：“陈老师，我发现这本书里有好多文章真的很好！而且我发现，这本书得经常看才行，我想买一本留着经常看，你看行吗？”我笑着说：“可以啊！而且这本书真的要经常看才行，而且我们学校的家长课堂马上就开始了，主要是围绕这本书展开学习的，欢迎您常来听听，我们互相交流、学习，共同探讨，争取找到帮助孩子成长的最好的方法！”家长高兴地说：“我一定来！”然后，喜滋滋地走了。

     看到这位家长离去的背影，我的心里真的很高兴。从拒绝——勉强借阅——主动购买，真是一个不小的进步！虽然只是一个开始，但星星之火，可以燎原！我相信：只要我努力，只要我用心去做，只要我是真心地为家长们着想，相信总有家长会认可的，因为天下的父母，都希望自己的孩子能够以最好的方式成长的。

      今天从顾老师的留言中，我也受到了启发，在以后的家长沙龙中应用，相信会更好！但同时，也给自己增加了新的压力和动力：一定要尽快提高自己的能力，这样才能应付自如！

顾晓鸣指导老师(437674044)  23:07:35
作为一位政治家——美国总统，面对现场电视、网络直播，可以脱稿讲演——更勇敢地把讲演的时间只控制在15分钟，留下大段的45分钟时间给提问者——我在想，我们家庭教育讲师，能不能也学学这样的风格，先用少许时间讲讲核心的问题，把多数的时间留给家长们，这样会不会提高家长学校讲座的实效性、参与性？

今天，真是一个收获的日子，感谢！