全面决定精彩

  现在的孩子，大多缺乏主动性，很多家长都很头疼。做一个主动性的人，是我们对孩子的希望。我们在希望孩子做个主动地人时，是否了解什么是真正的主动性的人？李老师的讲座，让我们对主动性有了深入全面地认识，而不仅仅是以往我们想像中的做事主动。其实，主动是一中状态，一种良好的认知自我，认识社会，平衡自我与周围环境的一种能力。是一种积极面对自己，面对环境，面对生活的态度。正如李老师所讲的，主动的人，是一种内在和外在的平衡，是一种自我的调节。拥有自主性的人，乐观、开朗、积极、主动、灵性。这些美好的品质，就是我们所希望孩子拥有的。

   高度引发思考

 这场讲座，触动我的，还有李老师的高度。这场讲座，能给家长带来很多的触动。我们很多人在教育孩子的时候，总想着要给培养孩子怎样的品质，但是，很少思考自己本身对孩子的示范作用。其实，做一个主动的人，也是对我们家长提出的要求。做一个主动的人，必然就拥有良好的心态，必然就会有积极的态度，必然就有上进的言行，这些，都是对孩子进行教育影响的最好，最直接的教育。我们要教育孩子，一定要先教育自己，只有提升了自己，孩子才会受到感染。对孩子的教育才会更有效。我们可以思考，一个满腹牢骚，不思进取的家长能教育出孩子积极上进，开朗乐观的孩子吗？孩子就像扎根于家庭中的小苗，需要父母为其成长输送足够的养分，孩子才会健康成长。由此联想到，前段时间看到的报道：一位父亲愿意出20万为孩子找个好的家庭，对孩子进行教育。想想真可笑！钱不是万能的，家长对孩子的教育不是钱可以解决的问题。家长本身的作用很重要，但是往往被家长忽视，过多地把教育孩子的希望放在别人的身上，这样的教育必然是不成功的教育。

    深度决定内涵

 讲座的目的，其实就是唤醒。最有效的引导，就是让人会去思考，在思考中去弄懂一些东西，去悟出一些道理。李老师的讲座，没有太多的建设性的意见，但是听完整个讲座就明白该如何去做。这就体现了老师深刻的认识，这是思想的碰撞，是心灵的洗涤，是心窗的开启。做一个主动地人，是我们每一个人都该努力的方向。

 身体是爸妈给的，思想是自己给的，事情是自己做的，态度是自己定的，其实，我们都可以做一个主动的人！

  附：李老师讲稿链接u/lqx001/archives/2008/200889172513.html