由几场讲座想到的（张海燕）
15年前 [04-29 13:30 周四]这一周，有幸听了唐闻老师，李爱敏老师的讲座，感觉真好。两位老师的语气和蔼，亲切自然，很有感染力，容易引起听者的共鸣，能抓得住我们的心。两位老师给了我很大的启发。
今天我到学校听了一场家庭教育的讲座，老师讲得也不错，激情四射，活力无限，气氛热烈。老师的语速实在太快了，一不小心就听不懂在讲什么。听这样的课，估计家长也是很累，在笑笑闹闹中就过了，实质性的东西不是很多。
最近听了几场讲座，结合自己的反思，该怎样在讲座中更好地面对听众，这是一个十分重要的问题。值得我们每一位即将走上讲台的老师注意。到底要注意些什么呢？我想应该可以从以下几个方面去努力：
1、要有明确的观点。
要去讲座，首先您要有自己的观点，针对某一个问题，自己保持什么态度，要很明确。只有自己有足够的自信，相信自己的观点会给别人带来启发，才能讲好讲座。自己对自己所选的内容不是很熟，不是很了解，自己都说服不了自己，自己都感染不了自己，那这样的讲座效果是不会很理想的。
2、要有灵活的方式。
现在的家庭教育讲座，家长不满足于坐着听讲条条款款，那样的讲座是没有生命力的。作为讲课的人，在讲课中，要注意使用多种有效地方式，可以利用多媒体、音响、声音、体态语言、表情、动作等多种形式来协助讲座，来调动家长参与学习，让家长多种感官参与学习，这样才能听得轻松，学得扎实。
3、要有充足的案例。
理论性的东西只有和案例、故事很好地结合，才能真正打动听众的心。我觉的，在讲座中，能否利用家长身边的实例，利用现在普遍存在的社会现象，来跟家长交流，把道理融进生活，调动家长从事例中去思考，去感悟，比直接告诉家长该怎么做更有效。还可以结合实例，用上一些通俗易懂的经典短句和俗语来丰富讲座语言，引起家长的情感共鸣。
4、要有积极的互动。
互动是一种有效的交流。讲座者和家长之间的有效互动，能拉进彼此的距离，让沟通变得更通畅，更有效。提问、游戏、表演等都是互动的好形式，我们在组织讲座的时候，一定不能忽视互动。恰到好处的互动会让讲座锦上添花。
5、要有鲜明的个性。
不能千人一面，每个人都有自己的特点，同一个题目的讲座，不同的人来讲就有不同的风格和个性。我们在讲座时，做到扬长避短是最好的。主讲的人，要把自己的优势展示出来，自己的某些弱点，就不要太多地暴露出来。在讲座过程中，您是这场讲座的主人，是引领者，是中心人物，所以您的个性很重要。我们要不断完善自己，让自己早日能够拥有自己讲座的特色。
要做好一次讲座，确实需要付出很多，但是在每一次付出中收获的，不仅仅是锻炼，更多的是锻炼带来的成长。只有在一次次的锻炼学习中去总结，去反思，我们才能长得更快。
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