儿子的感受

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    昨晚网上讨论课程与儿子写完作业看网络电视的计划发生了冲突。从寒假开始他迷上了《名侦探柯南》，先是看电影，然后是在网上看电视连续剧，500多集的电视连续剧看完后又看起了剧场版，每个剧场版都有近110分钟。整整一个假期没看够，又从开学持续到现在。

    按以往知道我要用电脑，儿子会很乖巧地让给我。但那个剧场版是向前天已看了一半的，他打算昨晚将它接着看完。如果写完作业再看，那么在我上课之前他看不完，于是儿子和我讨价还价，想先让他看完电视然后我用电脑的时候他再来写作业。我觉得这样简直是本末倒置，因此一口回绝，还是坚持他写完作业再看。过了计划完成作业的时间儿子的作业还差一篇阅读，他又过来和我磨，要求我让他先看。看着他这样写作业不安神，我答应了他的要求。

    9点，上课时间到了，他起身将电脑让给我，他的电视还有40分钟未看完。昨晚的课程空前激烈，讨论到10点半大家还意犹未尽，看到儿子写完作业在看电视，没有睡的意思，我提前下了。

    时间已晚，已不可能做其它任何复习了，我让儿子将刚做的两道数学题复述一遍，讲清来龙去脉。儿子极不情愿地一边开着电视，一边勉强说完，我感觉他还是没弄懂实质。

    10点40了，儿子还没有睡的意思，继续看着电视，好象要弥补他今天未看完网上电视的缺憾。我说：“电视关了吧，该睡觉了。”这时，儿子开始抱怨：“一个剧场版要分三次才能看完，那还看得有什么意思呢？我每天那么积极地写完作业，就是想看一下我喜欢的电视，结果你又要求复习，而且一复习又是语文、数学、英语说出那么多内容。那我快点完成作业是为了什么呢？又不能玩，那我还快我不是疯了吗？因为这样我才将作业写到十一、二点。你只知道要我写作业，要我复习，你又什么时候考虑过我的感受呢？”说完儿子伤心地大哭起来。

    我平静地听着儿子的哭诉，将儿子抱在怀里听他痛哭，任由他情绪宣泄。然后儿子安静地洗完睡去了。

    儿子的话听起来不无道理，我真的能理解。可已经是初中了，班上不停地有同学调到快班，而且下学期还要分一次班，我心里的焦虑儿子能体会吗？要想学习好，又岂是上完课、写完老师布置的作业就能解决的？

    我在痛苦中矛盾着、思索着……

 

顾老师精彩点评： 

孩子能够快乐成长比什么都重要，更比成绩重要。因为，成绩不能代表孩子的人格健康，而快乐则是人格健康的一个重要考量指标，孩子能够从应试教育的怪圈中解脱出来，已经是家长的幸事，而家长切不可再成为应试教育的帮凶。解放孩子吧，让他学会成长，而不是按照我们的要求的感觉成长。这样的孩子才能够真正有出息。希望能够把这段留言给孩子看看，让他谈谈感受，我相信孩子会从中学到他应该学到的东西，这已经足够了。

 

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