儿子成长小记——独立去公用男卫生间（孙倩）
16年前 [03-03 13:28 周三]昨天从幼儿园接到孩子，带孩子去了超市。进超市之前提醒儿子是否需要去卫生间，儿子回答“没靶没尿”。哈哈，真简练！
进超市，习惯先到书市挑选他喜欢的书，坐在购物车里看能一直看到结账。庆幸自己在生活中教会了孩子识字阅读，使儿子在不到三岁时就爱上了阅读，并能自己专心的看书了，到了超市由显出这点的好处，不用担心乱摸乱拿乱要，省了很多心。
挑选完需要购买的物品，到了给他买酸奶的时候，抱出儿子，让他自己选喜欢的口味后，就去结账了。刚结完帐，儿子就要去卫生间，我知道他是看书专注一直憋着尿（在幼儿园时喝了很多水，逛超市用了一个多小时的时间）。走到卫生间门前，因为人多，购物车很难推进女卫生间，突然想锻炼儿子一下，让他自己去男卫生间，就对儿子说：“儿子，自己进男卫生间尿，可以吗？”儿子毫不犹豫的答应“可以，没问题。”
看着出出进进的人，等了大概3分钟左右，还不见儿子出来，有些着急了，在门口喊到：“于汶楷，上完了吗？妈妈在等你”，没有回答，又喊了一便，儿子从容的走了出来。“妈妈，里面的人多，我等了一会”，我高兴的对儿子说：“妈妈恭喜你，又进步了，能自己独立去男卫生间了，真是个男子汉。”儿子不以为然的径直走到为小孩子准备的洗手池前，自己开始洗手。
这时一位刚洗完手的老大爷对我说：“你儿子行了，是个小男子汉，你放心吧！进去后，先敲门问‘有人吗？’，里面的人告诉他等一会，他就站在那等，出来一个人出来告诉他上那里，他就进去了。”还没等我说话，他接着问我：“孩子多大了？”我回答：“差三个多月4周岁”，老人竖起了大拇指，“行，你培养的挺好，这样锻炼孩子，孩子将来会有出息的，也能有责任心照顾你”。我喜形于色，感到自己动情的笑容展现在脸上。
在回家的路上，又夸奖儿子自己独立上卫生间的事情，儿子说：“我要是告诉唐老鸭（对他爸爸的爱称，因为喜欢《米奇妙妙屋》的动画片，称自己是米奇，爸爸是唐老鸭，我是土豆。哈哈，这是儿子身份确认敏感期的体现，要满足孩子的这个需要），他一定高兴得哈哈大笑。”
回到家后，看到爸爸，第一时间炫耀自己男子汉的行为，爸爸自然一番夸奖、搂抱、亲啃。看到儿子自豪的神情，心里洋洋得意于自己科学家庭教育的成果。
感悟：
家长对孩子的认识，往往过于低估了孩子自身的能力，当我们认为孩子还小，这也不行，做不到，那也不行，很危险的时候，孩子却不以为然做的很像样，很会处理面临的事情。
蒙特梭利教育理念中的“我看到了，我认识了，我听到了，我记住了，我做过了，我懂得了”，就让我们知道了幼儿时期孩子接受新事物的规律，故放手让孩子去做，让孩子在体验中自我提升自己的感悟与能力，把孩子成长的权力归还给孩子，这样，孩子才能真正的成人。
在宋承昊家庭教育里，听到一句感悟颇深的话：聪明的家长善于用家庭教育规划孩子成人，糊涂的家长善于用自我的意识规划孩子路。
我们试想当我们家长唯恐孩子受累，受委屈，有危险而凡事包办代替的时候，就是剥夺了孩子成长过程中的各种体验，没有就不能成人，不能成人，就不足以支撑起家长精心给规划的路。
有感于季老师讲座中经常提到的一句话：成长比成功更重要，成人比成才更重要，能力比成绩更重要。
孙倩
2010年3月2日
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