"我老公说,学这个没用"
李洁萍
有一位家长,很久没有来找我了,大概是那天我说她的话有点硬。
这位家长与孩子之间的矛盾很深,可以说问题很严重,孩子动不动就离家出走。我第一次跟她交流时,用语音从晚上10点直到凌晨2点,从开始她哽咽的几度说不出话来,到后来的破涕为笑,整整四个小时。我把她介绍到了我们的家长群里,希望她能与家长和指导师的交流中,开拓视野,转变观念,调整心态。她在里面接触了很多指导师,也得到了不少有效的指导,她和孩子之间的亲子关系也有了改善。我看她在群里挺活跃的,又一再说为了孩子愿意改变自己。我就建议她来参加我们的“家庭教育指导师”系统学习,结果,她开始还挺高兴的,后来直直的扔过一句话:“我老公说,学这个没用”!
我说:“他说学这个没用,那他的教育有用?你孩子的问题,他做父亲的为什么不管,把这个责任推给你?你孩子的问题,为什么至今不能很好的解决呢?
她说:“他不是不管,是没有时间管。”
我说:“布莱尔忙吗?恐怕比你老公忙的多吧?而且人家还不止一个孩子呢,他就没教育孩子了吗?你老公纯属是找借口,推责任。”
她说:“也是”。
此后,就没有她的消息了。可以想像她孩子的问题能真正的解决吗?
这样的家长太多,他们的教育方式早就跟不上孩子成长的需要了,自己辛辛苦苦把孩子教坏了,却责怪是孩子的不是。有很多人什么都依赖我们的指导师,把什么都寄托在指导师身上。
有位读者在我的一篇博文里留言说:家庭教育真的是很关键,可是现在有很多家长很茫然,都很需要你们这样有耐心的导师去指导啊。
我回答他:谢谢您的肯定,家庭教育的责任者主要是父母,为了提高家庭教育素养,跟上孩子成长的需要,希望大家都能来参加学习,解决问题的金钥匙掌握在家长自己的手里。
学和不学,有着很大的差别。请看我们的一位家长,在解决孩子的问题时,来参加我们的学习后的感悟,同我的一段对话:
你对唐闻(武汉)说:您进步真的很大。
你对唐闻(武汉)说:通过专业的学习,让自己从当初的压抑,无助中逐渐走了出来,在思考中,慢慢懂得了孩子的心思。
唐闻(武汉)对你说:恩,是的,想想从前太多误区了,现在孩子讲一些从前我怎么对他,我都不相信当时我怎么会说那么多刻薄的话伤害他。
唐闻(武汉)对你说:如果我的父母曾经这样对我,只怕早就烂掉了。所以,我的孩子目前这样,还算老天开恩,还没烂掉。
你对唐闻(武汉)说:是啊.现在明白,是自己不当的语言和教育方式,倒致孩子的问题了吧?
唐闻(武汉)对你说:当然,孩子不会无缘无故长成这样。
你对唐闻(武汉)说:是的,幸运的是您来参加这个学习了,现在还有很多家长执迷不误,怎么引导都不肯来学习。
唐闻(武汉)对你说:你记得你最开始给我说过一句话吧?你说,关键靠自己,如果抱着挖金矿的想法,注定失望。同样的老师也会教出不同的学生。
唐闻(武汉)对你说:这句话就提醒我,别老求人,要靠自助。
唐闻(武汉)对你说:老师教的,也只是给你指一条自助的路。而不是老师来改变孩子。
你对唐闻(武汉)说:您一定会更深切的理解这句话的含义了。
唐闻(武汉)对你说:深有体会了。
你对唐闻(武汉)说:是的,您的理解非常正确。
你对唐闻(武汉)说:这是您通过自身的学习、思考中得来的。
u/4940/index.html这是她的博客地址,发到这里请大家分享她的成长过程。
在我们的UC课堂里,李群雄老师主讲的《天下无不是的父母》讲到,成人是不可改变的,因为家长认为自己总是对的,因为在孩子的心中家长就没有错的时候,错了也要说是对的,成人是不可改变的——多么本质的评价啊! 第三个问题讲到,你必须解决你自己的问题,你无须告诉你的孩子应该怎样,你要做的是改变您自己,不让你自己成为你童年的俘虏,最终不让你孩子成为你童年的俘虏,不要让你自己所受的限制或不良情绪传染给孩子。
你必须改变你,再改变你,让你的生活建构起真正的品质,让你的精神更加积极和愉悦。有位家长这样说:“如果让我再选择,我还是要选择孩子。他让我成长,让我努力工作为他提供一个良好的生存阶层,让我的意识不断升华,为他提供一个良好的精神环境;为了他,我必须注意我的语言、行为,我必须把我最好的一面展示给他,长期的积累,那些良好的品质就固定在我的身上。当然,我还必须思考现有的很多问题。关注他每月的成长变化,排除谬误,保证他的成长不偏离那条道,我又被推到了独立、判断、思考的道路上,没有他,我会很懒惰,而乐于享受生活。他迫使我成长得很累,但共同成长给了我喜悦。”
生个孩子,是对生命自身的一种拷问,如果你不想后悔的话,你得百分百的投入学习。有头有尾地学、登堂入室地学、系统地学、虔诚地学,不管有多难,不管要负出多少代价,你只有一往无前,哪怕是要承担孩子不成材的风险,你还是只能学!他想哭,说明他有痛心的事,你做为母亲却半点不知情,这是一种严重的失职。
讲到这里,主持人说:“唯一的也是最有效的办法是自己从头学起,别人帮不了你!实在是震撼!请大家分享,细细品位”!
无独用偶,今天我们的新疆班群里,有这样一段对话,摘录下来。
谭磊:最近又一个新的关于教育法的解释 。有家长称:“教育孩子是老师的事情,让我们家长来教孩子,你们这是侵犯了我们家长的教育权”不知道大家如何看待此事?
小妖:呵呵,肯定会有这样的看法的
谭磊:明显的自相矛盾
心语:我不在教育系统对教育体制没有太多感悟,仅有一点个人家庭教育有感受。我个人认为,无论网上如何评价教育,在家庭教育上我们应根据自己孩子的特点为和兴趣志向探讨一套适合自己家庭的教育方法。千篇一律的教育并不一定适合自己的孩子。
天使A:但我们的教育、或教师应该怎么做?
心语:每个孩子有每个孩子的不同,为什么一样的课本,一样的老师教育的结果会有所不同呢? 我认为老师应关注每个孩子的不同之处,因才适教。当然现在每个班孩子太多,这样要求老师有些过份,这就要求家长们配合了。 双方共同努力效果可能会更好。单靠那一方可能都不会有太好的结果。
谭磊:感谢您对我么老师的理解,真希望这样的家长多一些,我们的工作就更好开展了 。
从中可以看出,很多人把教育的责任推给了学校。学校的主任责任是教给孩子学科方面的知识,而家长是孩子的终身老师,担负着孩子学科之外的所有教育。学校教育不能替代家庭教育,而家庭教育影响着学校教育。父母做为家庭教育的主要实施者,要想提高家庭教育的质量,就必须得学习。自己不得法的教育方式教出了问题孩子,自己又不通过学习来改变,却要求孩子改变。这样的家长注定是失败的家长。
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