珍惜生命，关注家长和孩子的生命成长

李洁萍摘

 

今天,在我们中华家庭教育网的新疆班“家庭教育网指导师群”和“指导师河南班濮阳班、四期网络班”QQ群里，顾老师和大家一起展开了一次 “珍惜生命，关注家长和孩子的生命成长”的对话，令人沉重，让人思考。摘下来，与大家分享。

 

 顾晓鸣(437674044)

从上海这连续几起“大面积”跳楼事件看，我认为，孩子们永远都是无辜的，都是我们不良学校教育和家庭教育的牺牲品。现在重要的是不能把所谓的生命教育、所谓的心理教育冲着我们无辜的孩子们去，重要的是要解决这几所学校办教育者如何办尊重生命、尊重孩子们的教育。同时，值得我们深思的是这几所学校的家庭教育工作长期流于形式，家长长期使用着错误的教育方法陪伴着孩子成长。因此，需要强调的是，以这几所学校为例，办教育者首先就不懂得什么是生命教育，办教育者的心理本身就存在严重偏差，一些办教育者唯利是图、唯成绩至上，这才是导致我们孩子心灵扭曲的根源性问题。而问题更可怕的不只是这几学校存在这样的问题。

唐闻武汉4(398541960)

办教育者首先就不懂得什么是生命教育，办教育者的心理本身就存在严重偏差，一些办教育者唯利是图、唯成绩至上，这才是导致我们孩子心灵扭曲的根源性问题。—深有同感

顾晓鸣(437674044)

因为有人责怪孩子们不懂得生命的珍贵，却不指责，是谁造成的。而实事是相反的，孩子用生命的价值来向我们这个教育体制宣战，用生命的代价来唤醒社会的价值取向，我们应该向这些孩子——萨拉姆

张蕾(1011127796)

问题分析太透彻了，常人往往看不到隐匿在问题背后实质性的东西。

张蕾(1011127796)

我们如果人人有这样的透视能力，我们的孩子不会有那么多的问题！

何惠红(404444181)

没有最完美的教育，只有尽量好的教育

何惠红(404444181)

任何一个环节的脱节都会给他造成与我们理想中不吻合的地方。我们要释然呀

范红娥班主任(405268546) 14:00:32

我的儿子在看到这些报道时对我说：妈妈你看这么多学生跳楼的，你以后要对我好点啊！我听了心里为之一怔说：你是不是也想跳啊?

顾晓鸣老师(437674044)

杀伤力很强

韩蕊羽4-重庆(17163049)

 让他学会爱惜自己比你去爱惜他好哦。

范红娥班主任(405268546)

儿子的话确实提醒了我：家长到底该怎样爱孩子？

郭志凌—山西(170721775)

学校教育中，生命教育需要设置成为必修科目，用生动有效的形式传播给学生，才能使孩子学会尊重生命，爱惜自己。家庭教育中，生命教育也需要家长有意识地培养，甚至把它和习惯的养成等教育同等并重才能真正使家长重视，孩子受益。

顾晓鸣(437674044)

这样发展下去，连我这个家庭教育信念坚定者也要出现心理偏差，甚至不能按正常的生命规律运行了。因为，在这样大面积不重视家庭教育的教育体制下，每天都会睡不好觉。因为，天一亮会不会还要有孩子就这样离我们而去……原先最不希望的就是半夜甚至后半夜电话铃起，而这几起事件后每天都盼着半夜铃声振耳，因为我可能又会有机会帮助和挽救一个可能就要离我们而去的孩子了……

顾晓鸣(437674044)

北京一位网名为“家有小六”的妈妈在论坛中这样写道：可怜的孩子，妈知道你急了，都累的筋疲力尽了，可是你知道吗？妈妈也都快疯了，为了你能有个好的将来，妈妈只能誓把自己逼疯把你逼傻了。

——告诉我们这样的道理，不是孩子的问题，而是我们育人者的问题。

郭志凌—山西(170721775)

妈妈疯，孩子傻，也未必能培养出优秀的孩子，这样的牺牲太没有意义

顾晓鸣老师(437674044)

告诉我们这样的道理，不是孩子的问题，而是我们育人者的问题。

王进(305514404)

同感！！！

范红娥班主任(405268546)

“家有小六”的妈妈的话，道出了很多家长的心理话，如果我没参加学习，恐怕也跟她一样

顾晓鸣(437674044)

我们育人者本身就不懂得什么是生命，怎么会培养出懂生命的孩子呢？这是重要的逻辑问题，这是家庭教育要解决的问题。否则，我们的育人永远要在误区中运行。

徐秀红<xuxiuhong1964@163.com>

无力改变环境,那么只有适应环境,可悲!

顾晓鸣(437674044)

我们许多老师最后连自己的孩子都不知道怎么才能教育好，就说明了我们已经在这个误区中运行着。

王进(305514404)

对生命的尊重是任何方法和技巧都不能替代！！！

顾晓鸣(437674044)

许多老师燃烧了自己，还连带了孩子。

顾晓鸣(437674044)

为什么？要反思的。要改变的。

王进(305514404)

赞同！！

顾晓鸣(437674044)

郭志凌—山西(170721775)

我们网站以后也要把生命教育的比重加大，运用到指导中去。

顾晓鸣老师(437674044)

指导谁呢？

郭志凌—山西(170721775)

呵，引导家长学习，家长需要自身认识到这一点

郭玛娜(541759511)

顾老师我看到了您的焦虑和心痛，还有责任和使命感！我非常赞同您的说法。我们做为教育者，真的需要首先做好自我的成长，当我们在教育孩子痛苦时就需要反思，可能是我们在误区中行走着，迷茫着的时候。

郭玛娜(541759511)

王进老师我也非常赞同您说的：“对生命的尊重是任何方法和技巧都不能替代！！！”

徐秀红<xuxiuhong1964@163.com>

在一个存在决定意识的社会中,我们不可能改变"应该".

郭玛娜(541759511)

对！

郭玛娜(541759511)

我们有太多的“应该”，所谓的“正确”束缚着我们的教育思想，忽略了生命的意义，和真正的教育！

徐秀红<xuxiuhong1964@163.com>

作为一种自然存在,我们必须服从必然的自然法则,因而我们是不自由的.

郭玛娜(541759511)

还有生命存在的自然！

徐秀红<xuxiuhong1964@163.com>

知性为自然立法.

郭玛娜(541759511)

如果我们的“应该”和“正确”没有被受教育者懂得，是谁的问题！

徐秀红<xuxiuhong1964@163.com>

对于当前的现象,我们或许应该实践理性的承受或批判!

郭玛娜(541759511)

没有懂得和接纳，谁负有责任！

郭玛娜(541759511)

可能是首先城感到，而后用知性发展成为理性。

郭玛娜(541759511)

可能是首先需感到，而后用知性发展成为理性。

徐秀红<xuxiuhong1964@163.com>

当代人或许彪炳青史,或许为非我等等闲之辈,创造了徐徐多多的经验.方法.

徐秀红<xuxiuhong1964@163.com>

人本教育以权为本，以利为本?

郭玛娜(541759511)

这个问题真的很好！

王进(305514404)

我当班主任有个习惯：喜欢和学生聊天。我一直觉得这没什么，大多数班主任都这么干，但前天，有件事深深打动了我：今年我带高一的班主任（第一次带），前天开家长会，我就发现有两个家长（妈妈）老是带着欣赏的眼神注视我，会后还特意留下来和我交流，而且再三感谢，我当时很纳闷，后来在聊天的过程中我才明白;他们的孩子在前几天被我喊去（随机的）聊了近一小时的天（据说回家情绪高涨，给家长保证要如何如何努力，而且据家长说这是第一次主动的保证）。事后，我仔细想想，当时也没干什么啊，就是给两孩子倒了两杯水，然后聊聊新高中生活的感受啊，偶尔也穿插回忆了自己当年上高中的事。我觉得没什么啊！如果真有什么能打动那两孩子的，也许是他们第一次感受到平等和尊重吧！！

     现行的教育制度和长久的教育理念，我们不可能一下子完全改变，任何改革都需要经历一个漫长而艰辛的历程，但我们可以在我们所在的范围尽自己最大的努力，来试验，来改变！！我上课如果发现同学们有点累或疲态的时候，我经常玩一个游戏：让大家闭上眼睛测自己的脉搏！用我的话来说，就是我们每个人要对得起自己的每一下心跳！！！

郭玛娜(541759511)

是的，王老师！我们没有办法改变社会，我们只能改变自己，让自己贴进学生，走进学生，我们的每一下心跳都是那么的有力！

郭玛娜(541759511)

会感动我们自己！学习了！