百灵：你好

沙：我刚下班回到家。

经过我再三的考虑，决定报名的事情推迟一下。 因为我现在不但工作很忙，家务繁多，孩子的习惯养成等各方面都需要我来做

百灵：你想的很周到，孩子刚有了变化，要坚持，等孩子稳定了，你也好投入学习

沙：并想通过管理教育我的孩子积累一定的经验再去学习，可能会更好点 。我发现孩子刚见好转，但出现反复

百灵：在道理，通过孩子的成长过程，对你今后的学习有很好的帮助，出现反复是正常的，重点就是你不能放弃和忪懈

沙：比如，今晚我上班。孩子自己做的作业，我发现不但字迹潦草，而且错误较多 

百灵：发现问题后你是怎么对待的呢？

沙：孩子的作业态度不端正，没认真去对待 ，又发现他的钢笔帽找不到了。说实话，当时我好生气，真的没有耐心了。我批评了他，他也委屈地哭了

百灵：这么说来，你当时还是把自己的怒气压下去了？ 你是用什么言词批评的？

沙：没有，我宠孩子发火了。真的，当时我有点失望

百灵：下次不要这样，孩子的反复是正常的，当然也理解你要发火。其实这样的错觉误我也犯的。你始终记着一点，孩子犯了错，你要批评他以前，先对他做的好的方面进行肯定和表扬，然后再进行批评，这样孩子从心理上容易接受，不然会跟你赌气，明知是错的，也不会听的。针对孩子这件事情，你要应该肯定和表扬他这段时间的进步，他的努力你是看到了的，出现一些反复是正常的，但也是逐渐能克服的，希望你下次做的更好，坚持就是胜利 。这样的说服比你跟孩子一顿脾气效果要好的多。再说，冲孩子发脾气，其实也是你告诉孩子，你无能，教不了他

沙：我也有这种感觉。刚才我让孩子把潦草错误的地方改过来，这不一会儿，他就坐在椅子上睡着了。真的是我无能，教育不好孩子。我很难过

百灵：对啊，他对你的脾气有抵触。所以更不当回事，反而让他觉的无所谓。如果你先肯定后批评，他会为自己的行为懊悔的，反而会认真对待错误，下次会尽量做的更好。

百灵：你很有成效的，就是需要一个心理的过程，要耐心。你想啊，你的学生从不好到好不是睡一觉、隔一夜就变好了。还不是一个慢慢发展的过程。再说，之所以叫习惯成自然，就是一个慢慢的过程形成的，冰冻三尺非一日之寒，难道出来一个大太阳就能把冰雪溶化？ 你再想，这才多长时间，你都不能坚持，要放弃，那孩子呢，一个没有民事行为能力的孩子，更有理由和资格放弃。怪谁？所以，不能怪孩子。要坚持，好习惯是坚持下来的，不断的出现问题对你本身是一种更大的考验，你的胜利就是孩子的福气。 因为你本来就是为了孩子。你不好了，孩子能好吗？我知道你心里着急和难过、自责。 看来生活中你是一个急性子，我俩差不多

沙：也就是说，出现这种情况时，一定要有耐心，忍住不发火

百灵：对，一定要先对孩子施以肯定和表扬，再指出缺点和需要坚持和改过的地方，你一发火，前的工作和收效被打折扣了

沙：好的，当时真的忍不住

百灵：你也需要不断的成长，明天等孩子早上起来，找机会一定先对孩子道歉。说你不该对他反脾气，他这段时间进步很大，做的很好。妈妈也要不断的加强学习，注意克制自己的脾气

沙：我现在感觉孩子的时间不够用，比如今天，没完成就睡了

百灵：一定要让在孩子进学校之前把这个工作做到 你还是分析一下，没做完的原因

沙：孩子做到什么？

百灵：一是不是老师留的作业多。二是孩子光玩没做，时间不够。三是孩子不会合理的安排时间。四是孩子课外的学习太多了，他太累了。  “一定要让在孩子进学校之前把这个工作做到”，就是道歉的工作

沙：应该是2、3条吧

百灵：那么针对你的发现的问题关键，想策略跟孩子一起解决，解决的办法最好和孩子商量，当他是你的好朋友，你在找他讨主意，让他感觉到你的对他的尊重，当然他他心里也就是乐意接受，同时由于自己的参与，孩子更会有兴趣照办

沙：你是指他的作业？

百灵：是的 纠正好一个问题就是一个别进步，小步进多了，就是大步。你还觉的不够吗？

沙：也许是我太心急 ，我会注意的 ，争取控制住自己 的情绪

百灵：对，你也有一个适应和学习的过程

沙：的确，我现在总看他的缺点，总感觉他什么都做不好，我需要努力改变这种看法，换角度审视孩子可能这也是我的反复

百灵：你能认识自己这个根本问题所在，是个了不起的转变。现在重要的就是你在教养孩子这个过程的坚持。你都坚持不了，能要求孩子去坚持吗？

沙：对

百灵：对啦，追本朔到源头啦

沙：需要共同坚持

百灵：对，这是你和儿子共同的成长。其实我还想出个主意，不知你能不能考虑和孩子商量一下

沙：好啊 ，请说

百灵：你可以和儿子一起在中华家庭教育网上，建个“博客”，和儿子一起写成长博客。这个网站就是以博客的形式管理的，非常方便。而且你们发表出来的文章，别人也能读到，很有成就感

沙：有什么作用或意义？

百灵：就是，你和儿子的成长心得，和心灵交流写在上面，可以永久保留的

沙：儿子也写吗？

百灵：当然啦 ，你和儿子共同建一个，也是个很好的对话渠道啊 ，既让你和儿子彼此知道对方的所思所想，又锻炼孩子的写作能力。

沙：好的，我可以试试