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家庭教育的未来畅想(林高龙)

18年前 [11-28 21:20 周三]

家庭教育的未来畅想

 

    20071015,在中国家庭教育指导师首期远程班开学之时,我在自己的博客上发表了一篇《不可不知的家教数据——致远程网络班同学们的问候》文章的开头是这么写的:

1015,中共十七大开幕,这次会议将成为中国历史当中重要的一环,永远载入史册。

1015,中国家庭教育指导师首届远程培训班开学,可能在不久的将来,这一天会成为中国家庭教育事业发展进程当中重要的一环,记入历史。

任何一个新生事物的发展,有其必然的规律,作为先行者的我们必须清醒认识,前途是光明的,道路是曲折的。

但是,我们能够一个新事物的起步当中,就投身其中是一种莫大的幸运,我们将付出很多,我们会收获更多。

希望我们一路同行,坚定不移,将家庭教育进行到底!

 

通过这段时间的学习,在老师们的精心指导下,对家庭教育的意义有了更深的理解。对家庭教育的未来有了更多的期待,在此畅想一番:

 

一、家庭教育的国家发展

国家重视家庭教育在整个国民教育体系当中的作用,并把其提升至重要位置。通过制订《家庭教育法》,建立家庭教育的管理体系,该体系由教育部门、学校、社区、妇联、共青团等相关部门共同组成协同运作。

国家从目前为保障国民新生儿童生理健康所进行的婚前医学检查,进一步深入到保障国民新生儿童心理健康而推行婚前保育学习,要求所有新婚夫妇,必须在规定时间内进行一定课时的家庭教育学习,并进行考试合格后颁发结婚证书。

国家将在政府公益体系和市场运作体系两个方面同时推进家庭教育的规模化、产业化、市场化、普及化建设。让家庭教育成为与学校教育并驱的两大教育体系。

 

二、家庭教育的市场发展

家庭教育市场将由家庭教育专业培训、家庭教育专业指导、家庭教育衍生产业三大板块组成。

家庭教育指导师角色定位将重新变化,由目前的临时指导演变成为长期顾问。私人家庭的家庭教育顾问将成为市场主流。家庭教育顾问将成为每个家庭的重要组成部分,用以促进和保障家庭的健康成长。

 

三、家庭教育的公益发展

在国家和市场的共同推动下,将会有不同形式的家庭教育公益模式。中华家庭教育志愿者将占据重要位置。

慈善公益将从救济或救助模式慢慢转向扶助模式,用于扶助老少边远地区的家庭教育慈善捐助和基金会日益增多。通过这种途径来改变弱势群体的家庭教育使他们能跟上时代发展。

 

四、我们(学员)未来的发展

1)成为家庭教育国家发展计划的重要参与者或实施者。

2)成为各个地区区域化家庭教育推动者。

3)成为家庭教育市场化的领军人物。

4)成为家庭教育培训、指导的优秀人才。

5)成为中华家庭志愿者的优秀代表,在一定范围内带动家庭教育的推广。

6)造就优秀的下一代。

 

     呵呵,先说后见,期待检验。

 

 

石宣家庭教育

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