1、新时期家庭教育的地位、内容及变化和发展趋势研究

2、新时期家庭道德教育内容、方法研究

3、家庭教育中对儿童社会公德和诚信的培养研究

4、家庭教育中对儿童责任感、宽容精神、合作精神及创新意识的培养研究

5、家庭教育中对儿童进行挫折教育研究

6、家庭教育中对儿童适应能力的培养研究

7、家庭教育中智育与其他教育内容的关系研究

8、流动人口的家庭教育指导问题研究

9、留守儿童家庭教育问题研究

10、富裕家庭教育研究

11、特殊家庭结构（包括单亲、再婚家庭）中父母教养方式与子女身心发展研究

12、儿童早期问题行为形成的家庭因素极其预防与矫正研究

13、对不同阶段儿童进行“性健康”教育研究

14、青春期教育及异性交往问题研究

15、青春期亲子关系的特点研究

16、青少年逆反心理与父母教育方式关系研究

17、城市化进程（家庭结构核心化、居住独门化、消费潮流化、休闲娱乐集体化、夫妻、亲子关系平等化）对家庭教育的影响研究

18、市场经济条件下家长的价值观、人生观对子女的价值观、人生观形成的影响研究

19、祖辈与父辈教育观念和教育方式的差异或冲突对儿童身心发展的影响

20、传统家庭教育思想与现代家庭教育的融合研究

21、家庭心理氛围对子女身心健康的影响研究

22、父亲在家庭教育中的角色及亲职教育方案研究

23、儿童素质与家庭文化环境的研究

24、现代媒介对家庭教育的冲击与影响对策研究

25、家庭如何正确指导儿童科学运用网络的研究

26、0—3岁婴幼儿家庭教育指导研究

27、幼儿情感发展现状及家庭因素研究

28、对婴幼儿肥胖、营养不良的干预和指导研究

29、家长学校管理模式研究

30、家长学校教育内容与教学模式研究

31、社区指导家庭教育的模式研究

32、农村家庭教育指导模式研究