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体验教育活动参考课题:在家庭生活中体验

17年前 [05-06 17:01 周日]
日期:2003-02-26 作者:嘉峪关铁小少先队

(一)课题目标

  通过参与家务劳动和家庭生活,让少先队员了解每个成员对家庭的责任与义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,培养热爱劳动、孝敬长辈、自立自强的品质,做一个好孩子。

  (二)参考课题

  1、帮助父母做家务。了解家庭生活的技能和技巧,养成自立自强的生活习惯。

  2、星期天我当家。体验父母在家庭中的角色,学习安排全家人一天的生活。

  3、我和父母谈谈心。加强两代人之间的沟通,了解父母对自己的期望,密切亲子之间的感情。

  4、和父母一起走亲访友。掌握必要的交往技能,学会与人交往,体验亲情与友情。

  5、坚持为祖父母(外祖父母)做力能所及的事情。学习中华民族尊老、敬老的传统美德,学会为老年人服务。

  6、和爸爸妈妈上一天班(或者做一天农活)。了解父母的职业特点,体验父母工作的辛苦。

  7、做家庭环保小能手。向父母提出环保小建议,自己创造环保小窍门,为节约能源、保护环境贡献一份力量。

  8、正确对待批评和挫折。当自己受到父母的批评的时候,学会正确对待批评、对待生活中的挫折,保持积极进取的生活态度。

  9、和父母共读一本书。体验知识经济时代终身学习的重要性,达到两代人共同成长的目的。

  10、课余时间巧安排。学会安排闲暇时间,体验健康快乐的闲暇生活。

  (三)范例

  课题名称:我和爸爸妈妈去上班

  课题目的:让队员了解父母的工作情况,体验父母路途的辛苦和工作的繁忙紧张,学会体贴父母、关心父母。

  课题内容:由爸爸或妈妈带领孩子去上班,让孩子充分感受父母的工作状况。

  1、了解父母工作的性质和主要内容。
  2、了解他们工作中使用哪些知识、技能。
  3、工作闲暇,请爸爸妈妈讲述工作的感受。
  4、有机会也可向爸爸妈妈的同事了解更多的情况,比如他们的加班情况、工作中出了失误会是什么样的心情,取得了成绩又是怎样的心情等。
  5、回到家里向爸爸妈妈讲述自己这一天的感想。
  6、写一篇“我和爸爸(妈妈)去上班”的作文。

  课题要求:

  1、队员首先要明白工作没有高低贵贱之分,只要是自食其力,付出了诚实的劳动,我们就应该以父母为自豪。

  2、跟爸爸妈妈上班不要只看热闹、图好玩,要仔细观察他们的工作情况,用心体会他们的思想感情。

  3、中队可以以“我以父母为自豪”或“爸爸妈妈我爱你”为主题举行一次队会,邀请爸爸妈妈参加。

石宣家庭教育

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