做“落地式”的家庭教育科研
——兼谈一焦点六原则三技巧

主讲：顾晓鸣

一、讲座目的
区域工作推动
总体时间安排
对成果的期望
我们面临困惑

二、概念梳理
什么是“落地式”
倡导的目的是什么
家庭教育科研分类
    一是理论性研究。
    二是政策性研究。
    三是应用性研究。
    四是开发性研究。
课题研究五大方法
    观察研究法
    调查研究法
    经验总结法
    实验研究法
    比较研究法
课题选择四个途径
    从教育实践中选题
    ——从困难的问题中选题
    ——从争鸣的问题中选题
    ——从盲点的问题中选题
    从感兴趣的问题中选题
    从理论学习中选题
    ——可以从验证、借鉴某一理论观点的行动中选题
    ——可以从整理、学习教育遗产中选题
    从研究规划中选题
教科研的三个台阶
    教育叙事
    个案研究
    实验研究

三、技巧研究
一个焦点问题
六项原则问题
    价值原则
    可行原则
    需要原则
    整合原则
    特色原则
    创新原则
三大技巧问题
    检索技巧
        不能没有信息和文献资源
        要建立信息和资源要适度
        网络检索与平面收集结合
        检索内容词语表述要准确
        查询词的主题关联与简练
        根据网页特征选择查询词
        关键字选择还应注意两点
    阅读技巧。
        通读
        复读
        跳读
    采用技巧
        取材要点
        舍去要点
        整理方法
        修改要求
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四、实例分析
文章是怎么写出来
如何提炼文字水平
我做课题基本方法
相关资料如何存储