更新“孙子”“兵法” 隔代教育乐无穷
15年前 [06-30 15:33 周一]
时下，正当不少爷爷奶奶执着不悔地沉浸在“育孙”事业之中时，不少年轻父母却发出无奈的感叹：自己工作太忙，无暇顾及孩子，但若真的把孩子交到祖辈手上，他们的育儿理念能与时俱进吗？本文介绍的两位另类祖辈不拘一格、勇于探索的育孙体验一定会让你耳目一新，其理念更新之快丝毫不输于当下的年轻父母们。
聪儿爷爷
育儿博客声名鹊起
“我平时不喜欢大声地训斥幼儿，要幼儿折服大人很容易，大声地吼叫、吓一吓，十分见效，却不知这种方式的负面影响有多大，多了，定会对幼儿造成伤害。”
“在我们家，贱养聪儿的观点很快取得了共识———爱，必须藏在心里。所以，聪儿的衣服大多是捡旧的穿（除了鞋子），外婆更是将聪儿的衣服缝了又缝、接了又接（长得太快，都嫌短），学步车是借的……”
“你们知道像聪儿这样年龄段的孩子的感受吗？对他们来讲，父亲的爱、母亲的爱、隔代老人们的爱……当然还有很多其他人的爱，他们的感觉是不一样的，这些爱，是情商教育的重要组成部分，都是不可或缺的，他们都能给孩子带来不同层面的快乐。然而，还有一个极重要的问题，就是孩子之间的交往，这也是不可替代的！”
如果说以上文字是出自一位花甲老人的博客，是否会让人觉得难以置信？其实，这正是记者从聪儿爷爷博客上摘录的话语，虽无深奥理论，但皆是其孙女平常生活细节及个人感悟，字字透露出幼教真谛及其对育儿的用心探索。事实上，聪儿爷爷不仅在网上写聪儿成长记录，而且其博客还备受追捧，不少年轻父母都常来讨教经验呢。
聪儿爷爷退休之前一直从事中学教育工作，虽然以前从未接触过幼儿教育，但也耳闻目染许多青少年心理不健康的例子，而这些又大多源自不正确的家庭教育，于是，聪儿爷爷在更新观念的同时，也把自已毕生积累的经验，用在了聪儿的早期教育上。
聪儿爷爷在退休前两年通过自学扫除了“电脑盲”，结果很快就派上了用场。2004年初，他便开始在网上查询、收集有关婴幼儿的养育资料，并在网上办起了《聪聪乐园———婴幼儿教育专版》，从而积累了不少有关婴幼儿的养育知识。
聪儿出生以后，爷爷开始为聪儿写成长日记，从《聪儿第八天》开始，一直在《聪聪乐园》上连载聪儿的成长记录。当时这样做的目的是想给聪儿留下成长的脚印，也让各地的亲朋好友能够看到。
2005年，一次偶然的机会，聪儿爷爷闯到了育儿网，看了一些年轻父母的日记，觉着很有意思，于是萌发了写育儿博客的念头，孰料一发便不可收拾。自2006年3月开始，聪儿爷爷的博客除了叙述孙女的成长故事和自己的思考，更是有声有色，聪儿不同表情、动作的照片都分门别类地串联起来，甚至连小孙女的咿呀学语、第一次叫爸爸妈妈爷爷奶奶的声音等等也记录在案。
从这以后，聪儿爷爷迅速成为育儿博客圈的名人，在不到一年时间里，其博客点击率飙升至20万左右，每篇帖子都能引来众多父母的点评，彼此互通有无，共同学习。博客在记载聪儿成长过程的同时，也记载了聪儿爷爷与人们探讨育儿方法的交流过程。
尽管在育儿方面聪儿爷爷很有一套想法，不过他始终认为，教育孩子的主力军应该是父母，长辈只是一个补充。聪儿常常辗转于外公外婆、爷爷奶奶和爸爸妈妈三个家庭之中，所以关于聪儿的教育他们也基本达成共识，注重保持思想的统一与协调。外婆、奶奶注重照顾聪儿的生活，教育问题则以聪儿的爸爸和爷爷、外公为主。聪儿爷爷觉得，在教育第三代的问题上，祖辈应经常和自己的儿女沟通，起好配合作用。
大奇外公
和更多的孩子玩耍
大奇出生后，大奇的外公更忙了，除了平时要做好某高校网络学院院长的本职工作外，闲暇时还要陪着外孙玩———当然他也乐在其中。
虽然一直从事的是教育工作，可是大奇外公做爸爸时对自己的孩子可没那么多时间和心思照顾，有时候孩子不听话了，责骂都在所难免，虽然事后能意识到自己不该这样。大奇的出生算是给了他一个更好实践自己幼教理论的好机会。
大奇外公说，和大奇在一起时，自己就像个大孩子，两个人一起趴在地上玩新买的电动火车，火车出故障了，两人一块修理。如此情景，也完全符合大奇外公对自己的定位：不要做高高在上的教导者或对晚辈有求必应的宠溺者，只是大奇亲密无间的玩伴。
对许多父母“望子成龙”的想法，大奇外公觉得可以理解，不过为此而让小孩子做他不愿意做的事情，甚至因此失去不少童年的快乐，这是大奇外公和大奇父母都不愿意看到的。大奇外公小时候常常和小伙伴放学后就去小书摊看书，看到天黑书摊收掉才走，那是一种发自内心对书的喜欢。所以大奇外公觉得在孩子的幼年时期，健全的身心、爱思考和学习的好习惯、与伙伴沟通合作的能力，这些才是至关重要的，至于知识，等孩子成长到需要学习的那个年龄，他自然能迅速学会。更何况，知识还是要不断更新的。
在孩子学步的那一刻，孩子好奇的任何一件事物，实际上都有可能是成长中重要的一笔，大奇外公认为，无论是父母还是祖辈，记得从忙碌的工作中抽出一点时间和孩子分享，这不仅利于孩子的成长，自己也能从中找到快乐。也正是如此，一直耕耘于教育事业的大奇外公退休后有个梦想——开一家幼儿园，和更多的孩子在一起玩耍。
专家点评
祖辈要勇于更新教育理念
上海教育科学研究所家庭教育专家乐善耀
不可否认，隔代教育是目前普遍存在的现实问题，有调查显示，目前上海80％的年轻父母都是要依靠祖辈教育来完成孩子的成长过程，尤其幼儿园孩子比例更高。
由于祖辈在时间、经验、经济条件等各个方面都有很多优势，所以这也可谓是隔代教育的优点所在。但是因为年龄差异，所处时代背景不同，相当一部分祖辈接受的教育远远赶不上时代发展的潮流，所以祖辈需要的是不断学习，更新传统的教育观念。
目前现状是很多祖辈在物质方面能给孩子更好的条件，但是精神上的帮助却不能给予，孩子在成长时候需要的一些必备因素，如目前独生子女非常欠缺的伙伴相处技巧、和其他小朋友的沟通、游戏等都很难实现。这时父母就应该承担起教育孩子的责任来，而不是仅仅做个职业父母。
也正是因为这一原因，任何开明合理、方法得当的隔代教育都不能替代亲子教育，也没有任何一种教育能代替父母的教育，否则对孩子成长过程造成的欠缺是不可弥补的。所以，隔代教育与亲子教育是互相补充的。 （撰文 罗琦）
