一：问题的提出

近年来，不少年轻的父母，因出国、下海经商或为自己的事业奔忙等因素，无暇照管自己的孩子，于是把孩子托给祖父母或外祖父母照管，形成了隔代家庭的结构。这种隔代家庭目前有增多的趋势，由此也产生了隔代教育。

父母对子女的亲子教育和祖辈对孙辈的隔代教育，是家庭教育中的两种主要形态。隔代教育一般在三代家庭和隔代家庭中进行。尽管家庭规模趋向小型化，但有统计表明，我国三代家庭仍占家庭总数的37%。儿童年龄愈小，儿童与祖辈生活在一起的三代家庭所占比率愈大。在社会竞争加剧、工作节奏加快，父母需要集中更多精力于事业时，祖辈家长在儿童成长中的影响和作用应该得到社会的关注。出于“隔辈疼”的原因，他们将对儿女的爱转移到幼小的孙辈身上，给孩子以加倍的爱。但祖辈的爱一定要有分寸，要有理智地调节，否则就会沦为溺爱，给孩子的生长造成不良的影响。那么，怎样爱孩子才是恰当的呢？因此，我们就隔代教育对孩子的影响进行了相关的调查。

二：调查的对象、内容与方法

（一）调查主要对象：扬浦区第二艺术幼儿园小中大班孩子的父母与祖辈家长。

（二）调查主要内容：

1、幼儿园小、中、大班由祖辈承担教养教育的有多少？

2、隔代教育在家庭中的教育现状是怎样的？与亲子家庭的孩子教养教育上有什么不一样？

3、祖辈教育的孩子在各方面能力上与其他孩子有什么不同？

4、祖辈教育的孩子在性格上与其他孩子有什么不同？

（三）调查的方法：

1、  调查问卷法。

2、  比较和对比法。

3、  数据分析法。

三：调查结果与分析

（一）    从家庭因素来看。

1、幼儿园小中大班有祖辈承担教育教养的统计：

从以上的调查中不难发现，现在家庭中的隔代承担教育教养的现象是相当普遍的，年龄越小比例越高，其中也有一部分的孩子是由保姆来带的，这是出了隔代教育和亲子教育以外的另一种教育方式，也在统计中占了一定的比例。

2、让祖辈领孩子的原因调查：