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王东华访谈:如何安祥优雅地培养孩子(3)

16年前 [08-05 15:41 周日]

王东华:对,我写《发现母亲》其中一个重要的东西,就是要企图理解父母亲,给自己舔伤口。等我把这本书写完了以后理解了这些东西。不认为我父母亲不好,但现在这样的悲剧,社会仍然时时刻刻的发生,这种代价太大。通过我的努力,拯救一个人,让两个人少走一个弯路,都觉得我这些工作没有白费。对于当事人,对于孩子来说这个影响非常大,为什么中国现在有这么多心理健康、心理疾病的问题,都与小的时候,童年的时候,家庭环境的高压、家庭环境对孩子的心灵施虐导致的。

主持人芬芬:佘玺女士,从您的角度来说,当时也对这个事件做了一些分析,现在是不是有一些新看法?

佘玺:马加爵事件出来之后,我写了一篇东西,《为什么到了大学才教我怎么做人》,文章当中我剖析说,家庭教育对孩子成长的重要性;另外一方面,马加爵的父母恐怕也没有这样一个能力去教育他,一方面没有这种觉醒的意识,同时文化、教育等方面,周围人也没有提醒他,说要对孩子从小有一个什么样的家教,所以就导致这个孩子慢慢地走上了这条绝路。以前我见王老师的时候,他说希望有这样一天通过自己和大家的力量,在全国普及一种叫“母亲讲习所”的这样一个理解。不知道现在这个工作开展的怎么样了?

网友:最好能够办一些培训课程,让所有的母亲、家庭都意识到教育的重要性。

王东华:我当时有一个想法,希望在全国各地搞一个活动,就是讲习索,曾经毛泽东也搞过一个讲习索的活动。比如说怎么给孩子洗澡,鲁迅给孩子洗澡的时候非常有意思,洗完澡以后就感冒,后来发现什么问题了呢?用一盆温水,把孩子放在水里面,哪怕在冬天里面洗澡都不会感冒了,过去有的时候就是把孩子抱在上面洗,很容易感冒。这样的问题,不能每个人都重新摸索,把好的经验总结起来,大家一起分享,直接就是人这些准母亲、新手妈妈用。

佘玺:现在我们有很多这种类型的书籍,我不知道三十年代之前是什么样子,至少从那儿之后可能没有任何一个时代,像现在这样这么重视家庭、母亲的教育。从七十多岁的曾仕强老师的《家庭教育〉《亲子关系》,一直到林伟贤老师,还有王东华老师,许许多多的老师都在关注。其实有些观点也是不正确的,但对父母来说是难以鉴别的。

主持人芬芬:比如哪些观点?

佘玺:我还一时想不起来。有一天我在地铁里面看一本书,是杨文老师的《和儿子一起成长》,看着的时候,旁边有一个人说借她看一下,看了说很好。然后就说起来这个话题,她说有些专家的观点是难以接受的。这些观点对女性来说是一种鼓励,但对男同胞来说,对父亲、丈夫来说给他们带来了很多不方便。怎么做父亲也是一个问题。

主持人芬芬:对。我也看过媒体采访过您的时候说,王老师您研究母亲方面,是不是就不研究父亲教育,在家庭角色当中,母亲教育可以做什么,父亲教育又可以做什么?

王东华:比如说人家问为什么你做母亲教育,现在有了家庭教育,为什么还搞一个母亲教育。我这个母亲教育有三层意思,第一层我们既然做了父母亲就需要教孩子,教孩子不仅仅是母亲的责任,父亲同样有责任,父亲母亲同心协力才能培养出一个好孩子,不是说都给父亲砍头,给他们杀掉,就只有母亲。我们在家庭,在第一线就要把孩子培养好。第二,教育孩子最重要的是提高父母亲的素质,教育者先要受教育,你给孩子一杯水,先要有一桶水。我们母亲教育的观点和其他老师的观点不一样,很多人的问题,比如说孩子的问题应该如何教孩子,我们不是这样的,我们认为孩子的问题是父母身上的,只有父母的问题解决了孩子的问题才能解决。比如说孩子丢三落四,其实父母亲也丢三落四,你丢三落四,培养出孩子的丢三落四,你是孩子最大的污染源,你是改变孩子的最大障碍,你不改变孩子没有办法改变。所以教育好孩子,首先要教育自己。第二个是教育母亲,不仅仅是教育母亲就可以行的,现在我们社会,很多母亲都下了岗,工作都没有,饭都没有吃。第三就是整个社会要创造一个比较好的环境,让我们母亲能够安祥、优雅地培养还是。我这么多年参加很多十大杰出母亲的评选,很多母亲含辛茹苦,一个母亲培养一个孩子,丈夫可能跑了,就留下母亲一个人。一个地区,一个社会让一个母亲培养孩子,是社会的耻辱,一个母亲能否安祥、优雅地培养孩子,是我们社会的一个尺度。这里面有很多工作需要做,比如说母亲培养孩子的应该是带薪的工作,本身就是应该拿工资,她参加社会工作,比如说腾讯这边,就应该是拿第二份工作。各个单位应该要放教育假,比如说暑假马上就要到了,现在都是独生子女,孩子放在外面怎么办,比如说车祸、溺水,被坏人拐走了,即使不拐走了,就到一些录像厅、歌厅,放在家里,就是看电视,打游戏,怎么办。我们国家已经在这样的发展速度的时候,为什么不可以给我们的母亲放教育假,假期里面放半个月,让我们的母亲带着孩子一起去旅游,或者是在家里面好好地玩儿。独生子女国策,我们享受了什么呢?除了担惊受怕,国家为我们考虑多少呢?这样一系列的问题,当有这些东西的时候,我们父亲,我们男性已经为母亲做了工作,在家庭里面更应该是这样。中央党校当时请我去的时候,听了一句话我非常感动,也非常高兴,他说如果我们夫妻两个都在中央党校自己会安排好,一个孩子,一个父母亲,两方面会让一个人更多地关注孩子。如果党校这种模式在全国都普及开以后,我们未成年人这个问题解决的根本希望就有了。两方面协商以后,父亲可以教育,爷爷奶奶也可以,关键是监护人怎么尽则职责的问题。

网友:母亲对孩子那么重要,父亲的作用在什么地方?如何带动丈夫去关心孩子,他认为给孩子吃的,穿的,上学校,有玩具玩儿就是爱。

主持人芬芬:父亲教育有那些不得当的地方,或者是有待于大家在认识上提高的方面。

佘玺:其实父亲和母亲的教育方法的确不一样。
 

王东华:母亲的教育问题比较多,父亲的教育问题更多。有一句话“孩子的问题,大多数是从母亲导致的,母亲的大多数问题是父亲导致的。父亲很多的问题,是社会导致的”。特别是小的时候,母亲在家里带还是的比较多,有的父亲,不光是没有尽到父亲的责任,丈夫的责任都没有尽到,社会上有那么多包二奶的,有那么多不称职的,现在把一个领导贪官搞下来以后,后面有多少东西,家庭都不稳定,哪儿有社会的稳定。家庭都不和谐,这个细胞都不和谐,哪儿有社会大环境的和谐。所以男性的问题比母亲、女性的问题更多。这是整个社会的问题,我们现在是解决第一个母亲的问题。父亲问题怎么办,下面需要一步一步来。很多父亲说这个孩子是母亲的问题,与我无关,实际上父亲的关系也很大,更多的是给孩子做表率。我曾经到扬子石化,他们做的很不错,都在做母亲教育。一个男的司机跟我说,我作为丈夫应该怎么办,旁边人说他妻子很好,把女儿培养得很好,我跟这个丈夫说,你一定要珍惜这个问题,这是你修来的福,一定要爱你的妻子,爱你的妻子,就是对你孩子的最好的教育。你生的是女儿,女儿要搞对象,潜意识里面会选一个父亲这样的,如果父亲是负责任的,就会找一个负责任的,如果父亲是不负责任的,就找一个不负责任的。所以父亲有很多问题需要提高,这是下一步更大的任务了。

佘玺:王老师是不是将来再写一本《发现父亲》。(笑)

主持人芬芬:很多网友特别关注《发现母亲》这部作品,开始说到两本卷在市面上也没有卖了。这部作品是不是会再继续印刷?或者是做修改?下一步您会不会有一些新的作品推出,在这里跟您的粉丝们介绍一下。

王东华:《发现母亲》修订本比较适合于普通母亲看。原来有很多论述、论证的东西,比如说母亲为什么这么重要,为什么母亲对民族的重要,普通的母亲不需要关系到母亲的素质跟民族的关系。《发现母亲》这些年走得不错,一个月大概就是一万多册。第二,我们认为也是做了一个招牌书,花了很大的经历,就是中国家庭教育书教子书,这个书非常好,非常适合于我们普通父亲母亲看的。第三,我们现在有一个大的工程,就是汉译《世界家庭科学名著》,就是把世界发达国家中家庭教育的东西拿过来,我感觉我们国家家庭教育的观念,和世界的差距是几十年,上百年的,现在更重要的不是我们本土的研究,而是怎么样把人家的好东西,介绍过来。我自己认为这个像玄奘的易经工程一样,把佛经带到国内。如果我身体可以的话,能够组织一百部,甚至一千部,也是很大的功德无量的事情。能够迅速地让中国家庭教育和国际接轨,你没有这些先进的东西,仅靠自己去研究,有很多东西我认为是一个重复的,是一个低效率的。

除了这三本以外,我们现在还有《早教方案》、《婚恋辅导手册》,下面还有一系列的东西,希望成为母亲、父亲教育孩子的资料库、顾问团,有什么问题,从我们这套丛书里面都可以找到。

佘玺:其实中国家长教育教子书,在我们儿童频道当中也可以找到,在网上就可以看到,是连载。

主持人芬芬:太好了。今天非常高兴,在访谈过程中,佘玺女士也是一直在做着笔记,相信您收获了很多,不仅是有自己的实践体会,同时也是看了作者书以后,今天又听到访谈,收获更多了。您在这里跟我们众多网友分享一下吗。

佘玺:三人行必有我师,今天我是听王老师讲这些家庭理念,平常生活当中我也经常听一些朋友如何带孩子,我想身边会有很多人比自己在某些方面做得更好一些,把他们的长处吸取过来,变成我们自己带孩子的方法,以及自己如何做母亲的理念。

主持人芬芬:相互之间共同学习,就像王老师说的,不会造成资源浪费,大家有好经验,都收集到王老师的资料库里面去,这样所有的人都可以共享到里面好的资源了。非常感谢两位嘉宾,作客我们今天的访谈,我们也期待王老师下一步写出做好的作品,使资料库让更多人受益。谢谢王老师。

王东华:谢谢各位网友!
 
来源:http://kid.qq.com/a/20070606/000006_5.htm

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