单亲家长教育四大误区

    误区一：忽视孩子
    典型语言：“妈妈不要我，爸爸不关心我！”
    事例：原本活泼开朗的小丽，父母离婚后突然变得沉默寡言，学习成绩也下降了，放学后总是一个人留在教室里发呆。离婚后，她和爸爸一起生活。但是爸爸离婚后整天和几个朋友搓麻将，很少过问她的学习和生活。小丽在作文中写道：“妈妈已经有了新家，她不会再要我了，爸爸也不再关心我，我是一个多余的人，我该怎么办……”
    评析：单亲孩子在情感上已经受到了很大伤害，再加上缺乏来自父母亲的关心和帮助，孩子在生理和心理上的需要得不到满足，他们在学习或生活上有了烦恼就闷在心里，长此以往会变得自卑、孤僻，或表现为任性、暴躁、内向，甚至会对孩子以后的人生道路产生不良的影响。 
   

   误区二：溺爱孩子
    典型语言：“少了父爱，希望能多弥补他。”
    事例：小明的爸爸在车祸中去世，妈妈一边工作一边抚养儿子，小明妈妈觉得孩子缺少父爱，于是在生活上尽最大的可能满足照顾他。她说：“我宁可自己苦点，也不能苦了孩子。”
    评析：像小明妈妈这样的单亲家长，在生活上过分溺爱孩子，很容易在教育上放松对孩子的要求，一味迁就，逐渐养成孩子以自我为中心、不思进取的性格特征。这种充满“爱”的教育反而成为孩子滋生各种坏习惯的温床。
    “孩子少了父爱（母爱），很可怜啊”，有些单亲家长会把这句话挂在嘴边，通过多种方式补偿孩子缺少的爱。然而，家长过分疼爱孩子，会产生消极的后果，他不会产生情感接触的需要。感情冷漠、以自我为中心、性格乖戾的特征就会表现出来。
   

    误区三：排斥对方
    典型语言：“我就是要欺负她们！”
    事例：小伟的父母在他小学时就离婚了，小方和爸爸一起生活。爸爸认为前妻抛弃了他和儿子，不允许前妻见孩子，而且总爱在儿子面前数落前妻的不是，因此妈妈在小方的心里是个抛夫弃子的坏女人。小伟在班中和女生关系比较差，平时专爱欺负女生，常常为了一点小摩擦拔出拳头打女生，好多女生都被他打哭过。
    评析：像小伟爸爸这样的单身家长，由于曾经受过创伤，对婚姻和异性有一定偏见，并把这种偏见毫不负责地全部灌输给年幼孩子。受家长的影响，渐渐地孩子对人容易产生敌意、不信任感，同时产生不安全感和被抛弃感，甚至不利于孩子形成正确的性态度，对孩子将来树立健康的爱情婚姻观造成负面影响。  
    误区：四期望过高
    典型语言：“孩子，你不能输！”
    事例：小霞的妈妈是个要强的女人，对女儿要求非常严格，双休日安排学科辅导，不允许女儿和其他同学过多来往。女儿成绩退步，她就动手打女儿。她经常把“孩子，你不能输”挂在嘴边。久而久之，女儿对妈妈的高压政策产生逆反心理，开始和妈妈顶嘴，拒绝参加辅导班，甚至吵着离家出走。
    评析：从自身不幸的经历中，这样的单亲家长懂得知识改变命运的道理，不惜花费大部分时间和精力，总想在孩子身上完成自己的心愿，这种教育往往是要失败的。