2007-06-15 17:19:24 F家长
我的孩子今年15岁，是个男孩。马上开学初三了.基础不是很好  自从上初中后成绩就一直在下降，且各方面都在变坏。非常着急。需要你们专家的帮助。

2007-07-23 18:00:13 F家长
哦 就是孩子说现在想学习 但是没有动力 学不进去
有点厌学

2007-07-23 18:08:24 ★一翦梅
现在的成绩如何.
 

2007-07-23 15:02:28 F家长
不行

2007-07-23 18:11:20 ★一翦梅
在上班大概多少名?可以说吗
 

2007-07-23 18:14:07 F家长
当然可以  现在倒数10名左右吧

2007-07-23 18:18:21 ★一翦梅
小学的时候成绩怎么样的呢.
 

2007-07-23 15:04:46 F家长
小学还行

2007-07-23 18:24:49 ★一翦梅
初一的时候呢.
 

2007-07-23 18:35:49 F家长
初一上学期还行  就是估计我们给他的压力和没有处理好他才上初中时期的不适应  以及叛逆期没有处理好

2007-07-23 18:39:36 F家长
孩子没有自信 我现在改变自己 总是鼓励孩子
 

2007-07-23 18:40:36 ★一翦梅
那么你觉得效果如何.
 

2007-07-23 18:41:40 ★一翦梅
你鼓励孩子后效果如何
 

2007-07-23 15:08:01 F家长
感觉孩子还好吧  但是总是不能坚持

2007-07-23 15:08:15 F家长
我感觉还是惰性 怕吃苦

2007-07-23 18:54:28 ★一翦梅
只是学习上有还是其他方面也有惰性
 

2007-07-23 19:24:55 F家长
其他他们感觉还好吧

2007-07-23 15:15:43 F家长
比如打篮球感觉他就不怕吃苦 一打几个小时呢 大汗淋漓

2007-07-23 19:30:50 ★一翦梅
那学习上为什么有惰性?
 

2007-07-23 15:16:57 F家长
我估计是怕动脑子吧  或者现在学习上跟不上所以就没有积极 性吧

2007-07-23 19:44:41 ★一翦梅
你思考的很理性.孩子学习跟不上,就不想学.不想学. 越跟不上.
 

2007-07-23 15:18:32 F家长
是的,但是现在孩子这个样子  马上开学上初三了 我真急  成绩这样你说怎么行啊

2007-07-23 15:19:36 F家长
你遇到过这样的孩子吗

2007-07-23 19:53:12 ★一翦梅
这样的孩子很多的.第一,孩子主观原因:一是原来基础不扎实,小学还不错,但上到中学就吃力了.很多孩子这样.因为中学的难度加大了.孩子思维,学习能力跟不上.每个孩子都不同的,要承认孩子之间有差异的.
 

2007-07-23 20:06:33 ★一翦梅
我想问你,你承认孩子与孩子之间的差异吗.
 

2007-07-23 15:22:05 F家长
当然

2007-07-23 20:14:13 ★一翦梅
知道有差异,这很容易认识,承认有差异,也不难.难就难在,知道了,承认了,却内心不心甘情愿.希望孩子 优秀.
 

2007-07-23 15:23:42 F家长
呵呵说的对

2007-07-23 15:23:52 F家长
我一直认为我孩子是很优秀的

2007-07-23 20:19:31 F家长
在智力方面我觉得应该正常

2007-07-23 15:24:34 F家长
但是我总觉得孩子就是不用心

2007-07-23 20:22:38 ★一翦梅
一直认为孩子应该很优秀的,还是孩子原来优秀,现在也不能不优秀?
 

2007-07-23 20:24:19 F家长
那倒不是

2007-07-23 15:25:12 F家长
总觉得应该珍惜现在 刻苦学习才对 

2007-07-23 20:29:34 ★一翦梅
那她为什么珍惜呢,不刻苦呢?,
 

2007-07-23 15:26:38 F家长
这我还真说不好

2007-07-23 15:27:10 F家长
是惰性？

2007-07-23 20:38:23 ★一翦梅
总觉得应该珍惜现在 刻苦学习才对 ---这是家长的想法.做为每一个家长来说,都希望如此.可是孩子为什么不这样想呢.
 

2007-07-23 15:27:29 F家长
不知道

2007-07-23 20:55:48 ★一翦梅
她也许也知道学习的重要性吧?
 

2007-07-23 15:30:23 F家长
我想应该知道吧

2007-07-23 21:03:06 ★一翦梅
你前面说了孩子想学.对吧
 

2007-07-23 21:05:18 F家长
您知道这样的孩子需要什么样的办法才可以化腐朽为神奇  也许说的夸大了点  但是意思就是这样的

2007-07-23 21:08:05 ★一翦梅
怎么可能有化腐朽为神奇  ? 怎么可能有灵丹妙药?
 
  2007-07-23 15:32:27 F家长
对 我和他谈心  他说想学  但是我想是不是只停留在口头 或者意识里感觉是想学  但是却不付出

2007-07-23 15:32:40 F家长
呵呵

2007-07-23 21:13:53 ★一翦梅
对.一个人不管做什么事,如果经常不能尝到成功的快乐,也就是说,经常是没有成就感.他是不是没有动力了?
 

2007-07-23 15:35:14 F家长
我明白了你说的道理

2007-07-23 21:26:45 ★一翦梅
孩子学习不是很好对吧.来分析 一下内因,或许是基础不扎实,能力不够.
 

2007-07-23 21:28:06 F家长
对

2007-07-23 21:30:52 ★一翦梅
如是这样,那可以多用孩子收集好的的学习方法.制订合理的学习计划,培养孩子好的学习习惯
 

2007-07-23 15:36:47 F家长
说是这样 我也知道但是开始怎么制定  怎么做  感觉很难

2007-07-23 21:38:55 ★一翦梅
而还有一部分原因是来自于外因.如果父母给的压力过大,期望 过高.本身孩子就学起来吃力.一逼一催,孩子更不知如何应对了.
 

2007-07-23 15:37:37 F家长
对 有道理 我现在不说了

2007-07-23 21:46:53 ★一翦梅
是啊.我认为,要改变孩子这种状态,除了他自身学习能力.学习习惯,学习基础等方面原因外,家长的心态和对孩子的态度也很关键..
 

2007-07-23 15:39:17 F家长
恩 我明白

2007-07-23 21:53:32 ★一翦梅
往往很多问题只是小小的苗头,只是大人不小心给制造大了.
 

2007-07-23 15:41:47 F家长
是的

2007-07-23 15:42:29 F家长
但是目前孩子已经这么大了 不知道我们态度是改变了 孩子会努力吗

2007-07-23 22:10:28 ★一翦梅
第一 要接受事实.接纳孩子现状.第二要多看孩子优点.少看孩子缺点.用正面的教育方式.多鼓励表扬.不要批指责,唠叨过度,.第三要改善亲子关系.注重沟通交流.把孩子当朋友.从小学时的导师身份转为助手身份. 
 

2007-07-23 15:42:56 F家长
恩 谢谢您这么耐心

2007-07-23 22:15:11 ★一翦梅
象孩子不爱学,没动力,没信心这种情况,要以退为进为策略了你越是不能放松,越是看得太重,\越没效果.孩子不会因为你的急而上心,.
 

2007-07-23 22:20:35 ★一翦梅
所以,放平心态,放松管理.把学习的责任心交还给孩子.或许反而可以看到希望之星.
 

2007-07-23 22:23:56 ★一翦梅
我以上说的三点.你能不能告诉我.你哪条符合?
 

2007-07-23 15:48:38 F家长
呵呵 我现在要说符合是一条也不符合  只能说我会照您给的这三点去做

2007-07-23 22:53:18 ★一翦梅
是啊.孩子其实智力都不错的.如果成人的心态放好了,孩子的心态也会好.进入良好学习状态时,孩子就会显得很有自信心.上进心了.
 

2007-07-23 15:50:48 F家长
非常有道理

 

2007-07-23 23:08:14 ★一翦梅
不知你们亲子间关系如何.很好?好?一般?差?
 

2007-07-23 15:58:19 F家长
我们的亲子关系不是很融洽

2007-07-23 15:58:54 F家长
亲子间关系很好很融洽  是不是孩子在学习方面就很好

2007-07-23 23:55:03 ★一翦梅
好的亲子关系胜过一切.
 

2007-07-23 23:55:47 ★一翦梅
呵呵.当然有非常大的关系.
 

2007-07-23 23:57:42 F家长
我知道拉 谢谢

2007-07-23 23:58:43 ★一翦梅
如果孩子和你抵触,内心不认同你的管理方式,你是不是怎么说也作用不大?
 

2007-07-23 16:01:05 F家长
对 非常对 我就走过这样一个阶段 和孩子之间

2007-07-24 00:10:31 ★一翦梅
恩.所以,孩子的学习环境和周围的环境有很大的关系.孩子的学习不是在真空中的.孩子的外围环境成人帮他搞好了(指教育方式,教育心态,亲子关系.教育态度等),孩子的内心动力也比较容易发动起来.
 

2007-07-24 00:15:24 F家长
我一定这样去做  先不说他学习上的事情

2007-07-24 00:16:36 ★一翦梅
相信你能做好的.