在曹先生眼里，16岁的儿子就是个眼中钉，走路姿势不好看，他上去就是一脚；出差回家后看见儿子不理睬他，伸手就给两巴掌。妈妈说，16年来儿子就是被父亲打大的。

　　主持人：您好您现在收看的是《心理访谈》我是阿果，今天的心理专家是李子勋。李老师你好。

　　李子勋：你好。

　　主持人：又是两个男人之间的战争，及时确切说不叫战争，而是一个弱小的男人被一个强大的男人所欺负，有这样一种感觉。

　　李子勋：是一个高大的男人被另外一个高大的男人欺负。

　　主持人：所以最担心的，最让人焦虑的就是妈妈了。

　　妈妈：我觉得他打孩子没道理，有些事情不值打的事，你打了，而且我觉得有时候他打的火气一上来特吓人，打的有时候我觉得那么点的孩子，因为现在还好点，以前那个小的时候我觉得打的特可怜这个孩子，可是有时候我想过去拉又觉得这时候应该和他爸保持一致。他那教、管，你这护着，我说这不是更不像回事了，孩子更不行了，所以我就沉默吧。

　　爸爸：我现在对他的反感，应该是长期积累下来的，一点小事积累积累，我越看越看看不惯，所以等积攒到一段时候，我就基本上就爆发一次。

　　爸爸：有一段时间他就总动我那个电脑，因为我经常出差，只要我一回来，反正我走的时候这个电脑肯定没事，回来的时候总有事，我总说他你是不是老玩，他总不承认，所以那次我回来以后也是发现坏了，坏了以后我就抱去重新装了系统，等把那系统装回来以后，我就让他你把那个打印机、杀毒系统你给我装上去，等装完了时候一看也不行不能用，我马上就火了，我把他叫过来，我说你怎么装的，他没反映，就站在我身后。

　　李子勋：那你就动手了？

　　爸爸：嗯，我就火了。

　　主持人：就看着你，你怎么火，你对他的反映火了。

　　李子勋：还是这件事。

　　主持人：还是，你说人家也没给你吵，也没跟你顶嘴就站在那儿。

　　爸爸：应该说很多的时候，我感觉是我在做任何事的时候和发火的时候，实际上最初对手的时候，我并没有想着去动手，而是因为他的反映。

　　主持人：他当时什么反映？

　　爸爸：他当时好像不理我那种。

　　主持人：你觉得他不理你是吧。

　　爸爸：甚至有一个你连辩解的机会你也不去做。

　　主持人：他应该跟你说。

　　爸爸：完了以后马上就把我引起就火了，所以我就应该说站起来就给他一耳光。

　　主持人：那给他一耳光以后呢？

　　爸爸：他也不理我。

　　主持人：还是不理？

　　爸爸：他不说话。

　　主持人：有没有捂一捂被扇疼的脸什么的？

　　爸爸：他也没有。

　　主持人：他什么反映就是看着你？

　　爸爸：好像我感觉木头似的。

　　主持人：木头，眼睛是看着哪儿呢，眼睛没看你？

　　爸爸：他没看我，他不看我。

　　主持人：最后你怎么办，就是木头立在那儿了。

　　爸爸：我就最后骂他几句，我就转身走了。

　　主持人：就是你走了，你离开那个房间？

　　爸爸：嗯。

　　主持人：环明，是这样的吗？

　　环明：对，我坐在那儿一动不动，看着电脑。

　　主持人：你为什么就像一个木头一样，你没有反映，爸爸打你的时候你不生气吗？

　　环明：生气。

　　主持人：为什么不解释一下呢？

　　环明：总觉得好像解释没用似的，心里头想着。

　　主持人：没用，就认定是你了，

　　爸爸告诉我们，那次打儿子，是儿子的态度激怒了他，但平时打儿子是因为他总觉得儿子做什么都不行，那么在爸爸心中，儿子有没有优点呢，爸爸理想中的儿子又是怎样的呢？

　　主持人：先看看父亲的，父亲写的儿子的好，表现在喜爱帮助同学，比较懂礼貌。

　　李子勋：热心。

　　主持人：热心，这是你觉得儿子好的地方是吧。他在学校你怎么知道他喜爱帮助同学？

　　爸爸：这个我也去问过老师，跟老师们交谈。

　　主持人：说在学校是个很热心的孩子，懂礼貌呢，也是在学校吗，在家里呢？

　　爸爸：在家里比较懂礼貌。

　　主持人：然后心中理想的儿子是做事要有恒心，有毅力，你觉得儿子没有吗？

　　爸爸：没有。

　　爸爸：干任何事没有毅力。

　　主持人：你给我们举个例子，因为小孩肯定都这样，哪个小孩有毅力，哪个小孩不淘，可能都是这样的爸爸：这个例子太多了。

　　主持人：那你说一件。

　　爸爸：他没干成一件事过，学手风琴，小时候没学好，没学成。

　　李子勋：爸爸的好是什么，你觉得学成的好？

　　爸爸：不是，至少说同年龄人，大家都去学了三年了，那会儿都很热心的去考级去，人家比他那小那小孩都考级，他那会儿个也挺大，稀里糊涂，我们背着去，最后灰溜溜又回来，最后又说下围棋去吧，他自己愿意啊，下围棋去。我们也陪着去看着，结果一看一下，他根本就不顾，他根本就没有学。就像去年，上半年初三了，我觉得考试应该是紧张了，应该学习学习，他老给我下决心，完了以后贴在墙上，你看我一定要做好了，最多十天，两个星期，有两个星期。