网友问-----

“我还有一个困惑，那就是如何培养孩子的阅读能力。孩子的识字量挺多，然而却不愿自己去阅读，老缠着我给他讲故事，晚上要磨蹭好久才能入睡，弄得我特烦，有时不禁又吼他，还说过“教你认那么字白教了，非把妈妈折磨死你才心甘吗”之类的话，搞得他现在也不愿让我讲故事了，当然他也不自己阅读。我该怎样去做呢？”

醉梅-----

你对孩子的要求过高了，会识字不等于会阅读。阅读是一个十分复杂的过程，因为阅读涉及生理和心理活动。阅读过程中，需要视知觉的配合协调，视知觉的分辨与记忆。通过视知觉来传达到大脑，之后，还要经过与过去经验的统合而加工成有意义的信号。和理解两个阶段。阅读的过程实质上就是对语言信息的加工处理过程，即理解过程。孩子阅读时，由于识字不够熟练，常常是一个字一个字或一个词一个词地读，而不是整句地读，停顿很多。加之孩子的短时记忆，常常因为在辨认文字的过程中耽误了连续性阅读的时间，记住了单个的字义而忘记了整体意义，最终使孩子不能完成阅读任务。想想成人阅读英语是怎么回事吧，是不是阅读整篇课文下来非常累？最后很多还不理解文意？孩子阅读也一样，在成人以为很简单的阅读（以为认识很多字就会阅读）其实对孩子来说是一个难题。对于太困难的事，如果让孩子做下去，只能望而却步，反而把阅读兴趣给读没了。

那么，该如何做呢？云中妈妈，不要急，顺其自然，逐步过渡。孩子还小，离不开父母的阅读。大人每天给他阅读，大有好处。国外提倡为孩子阅读到小学毕业。