[ 2007-4-13 12:43:00 | By: 路过(游客)问:我的孩子上小学四年级,最近出现“阶段性情绪化学习”,请问我们该怎么纠正和引导？

      饶：这位家长,您的孩子出现"阶段情绪化学习"状况,您很担心,这可以理解.其实,孩子出现这样的状况只要持续时间不长,应该属于正常."情绪化学习"是指孩子根据情绪的好坏来支配学习的兴趣,情绪好,学习兴趣就浓,成绩就上得快,情绪不好的时候,学习没有了兴趣,不管我们做父母的怎么劝说激发不了孩子的学习兴趣,成绩就受到影响.
       孩子出现“阶段性情绪化学习”时,特别是不喜欢学习对上学、做作业不感兴趣的时候,做家长的要注意观察孩子,分析形成此类现象的原因:是孩子在学习上碰到难度而挫伤孩子的学习兴趣呢?还是与老师的教育方法有关系等等.

        只有我们知道孩子学习情绪低落的原因,才能对症下药.在纠正和引导中,注意自己的心态和言论,以鼓励孩子为主,让孩子尽快走出学习低谷,保持正常的学习生活兴趣.这样,孩子的情绪稳定,就能抱着乐观的态度来对待学习,就不会产生阶段性的厌学情况.