文/幽幽一客
　　
         5月14日10时，当解放军官兵掀开绵阳市武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，眼前一幕震憾了在场的每一个人-----学前班代课教师杜正青趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个孩子。

　　15日，德阳市东汽中学谭千秋老师的遗体被找到时，是“双臂张开趴在课桌上”的。通常灾难来临时人会躺在课桌下，双手护头，而谭老师在那一瞬作出的反应让人惊叹和感动。正是这个特殊的“姿势”令四名学生在他的身体和课桌的共同护卫下“死里逃生。”

　　在伤亡惨重的映秀小学，一位老师和他的妻子在第一时间投入救灾，用自己的双手从废墟中刨出13个活着的孩子，而自己的孩子到现在还不见踪影。

　　…………

　　在这场突出其来的灾难中，还有多少人民教师残死在自己的热爱的工作岗位上？还有多少人民教师为了救护学生而自己失去逃生的机会？还有多少人民教师在灾后不顾家庭及亲人的安危而去搜救呵爱废墟中的孩子……

　　往常，不少人因为自己的孩子成长失控、行为出错就无端地谩骂人民教师，也有人甚至把地方教育落后的责任统统推给教师，强行给教师这一太阳底下最光辉的职业蒙上尘埃。

　　在所有的干部队伍中，我敢说没有人比教师更辛苦、更负责、更守时，然而教师没有实惠、没有意外报酬、没有权力，地位也最低下。

　　尽管个别教职员工在物质横流的经济社会里，人生观及价值取向发生了变化，但是大多数人民教师都是高尚的、伟大的、光荣的。这次灾难再一次让世人见证了人民教师的高尚、伟大和光荣。

　　在此，我对在灾难中逝去的人民教师鞠躬致敬！

　　对其他一直工作在教育一线的人民教师鞠躬致敬！！

　　对支撑祖国希望和未来的教育事业鞠躬致敬！！！