三招巧法，教孩子自我保护
18年前 [03-31 16:33 周一]
生活中不安全的因素其实无处不在。假如一有危险的可能就不让孩子去接触．多少有些因噎废食，关键是要让他意识到危险在哪里，应对的方法是什么。
课堂即景
1.遇袭
课堂里突然闯进一个蒙面大汉，握着手枪指住学生说：“不许动，手抱头蹲下!’’同学们都愣住了，老师问：“大家说，这时该怎么办?”
“抓他的眼睛。”“用凳子砸他!”“一起往外跑。”“不，应该按他说的做，等待警察叔叔来救我们。”
“匪徒”大声威胁：“再不蹲下我就开枪了!”老师抱着头蹲下来，说：“我同意最后那个同学的办法。先按匪徒的要求做，不要激怒他，然后等待警察来救援。”学生们都蹲了下来。趁其不备，一个警察从背后袭来，制服了“匪徒”。
“孩子们，你们都还未成年，对待这样的突发事件，首先要学会保护自己的生命。擒拿匪徒不是你们能够做到的。要暂时顺从，机智灵活地应对，拖延时间，等待警察救援。”
2.遭骗
一个孩子独自在家，有位叔叔来敲门。老师问：“如果这位叔叔你不认识，他说是你爸爸让他来的，你开门吗?”“不开门。”
老师继续问：“如果是你认识的，以前来过的人呢?”孩子们意见不一致了：“认识的当然可以开门。”“不能开。如果是来做坏事的呢?”“可是如果不开要有理由的啊，不然很不礼貌。”“那就说我在大便。”“不，最好还是打电话给爸爸问一下。”
老师总结说：“虽然说父母的朋友和同事比较可信，但也有不少绑架抢劫案发生在熟人之间，所以警惕性还是要的。推说不方便开门，打电话跟父母确认，是个好办法。我们再设想一种情况：如果你独自在家里，听到陌生人叫门，感觉是不怀好意的坏人，该怎么办呢?”
“把音乐声音开大，大声叫爸爸，说爸爸在房间睡觉，不让他感觉到是一个小孩独自在家。”有个学生机警地回答，老师赞许地笑了。
3.遭遇黑帮
一个小男生，放学路上被一群陌生的大男孩围住，他们满脸挑衅地要他交出手上的游戏机。老师问：“该怎么办?”
“跑。”“不给。不行就打架。”“他们比我大，人又多，我先把东西给他们，然后记住他们的样子，告诉老师。”“找旁边的警察叔叔帮忙。”老师总结说：“尽量避免与他们发生正面冲突，可能的话求助于老师和警察。”
4.性骚扰
一群女生围着女教师站在操场上。女教师问：“你们知道什么是性骚扰吗?”有的女孩掩嘴偷笑，有的大方地说：“耍流氓、开黄腔、咸猪手摸女孩子。”老师请出一个女生，将手放在她的肩头，说：“如果一个叔叔这样，你们觉得有问题吗?”大家窃窃私语，莫衷一是。老师把手滑向胸部，女生齐说：“这是性骚扰。”老师又比了臀部、头、手等部位，大家意见不一。
“性骚扰，是以不同的方式出现的。除了女生的胸部、臀部等敏感部位，我们很难界定说接触了我们身体的哪个部分算是性骚扰。比如，他拿着你的手不停地揉摸或者拉向他自己的身体，也算是。我们的身体是我们自己的，其他人特别是异性的接触，如果让你感觉不舒服，就算是骚扰了，要明确躲避、反抗。”
如果对方强行触摸、搂抱或者非礼你呢?有位女生大声回答：“踢他尿尿的地方。”女生们都笑了。老师说：“在公交车、公园、路上等可能有外援的公共场所，可以明确地拒绝和反抗..”
5.溺水和房屋倒塌后自救
这两项训练都有教学辅助场地。防溺水训练是在游泳池里进行的，老师示范着落水后的应对措施，说：“不管游泳水平怎么样，都要先憋气，用手捏着鼻子，避免呛水。及时甩掉鞋子，扔掉口袋里的重物。如果水流很急，就顺着水流边漂边游，游向岸边。漂到水浅的地方时要及时站起。估计附近有人时要边拍水边呼救，被救时自己要尽量放松，不可紧紧拽住救援者。”
在几问像地下室一样的房屋里，进行的是倒塌自救训练。几个学生在教练的指导下，相互协助着向外爬，教练说：“要警惕房屋的再次倒塌，在有空气进入的地方寻找出口，互相协助以防危险。”
课后体会
我们不能说，老师所教的方法能让孩子远离一切危险。但最重要的，这样的学习教给他们一个明确的概念：和平年代同样存在着潜在的危险，认识社会的复杂性非常必要。在什么样的地方，注意哪些状况，警惕哪些人，脑子里有了这根弦，才能在遇到意外情况时有足够的警惕性。(wangyi)
