她认为，其实家长想让孩子坐“好位置”的心理，老师都能理解，家长可以把实际想法和老师沟通，双方一起分析对策。但视力不好最需要的不是坐前排，而是矫正视力，而容易走神的学生则需要培养注意力，因为不改掉这个习惯，即使坐前排依然会走神。

　　她曾经就遇到过一位家长，多次要求老师将自己的孩子调到靠前的位置，老师考虑到全班的情况，给孩子在横向调了几次座位，但家长仍不满意，老师干脆让孩子坐在了讲台旁边最靠近老师的位置，最后家长还是让老师把孩子调回了原位，这个事例说明，坐什么位置其实无关紧要，重要的是孩子的学习习惯。

　　她告诉记者：“排座位其实并不难，但一些家长的做法让事情变复杂了。希望家长们不要干预，要相信学校和老师。”