人的成长受家庭的环境影响很大，而这其中父母无疑起到了决定性的作用。“可怜天下父母心”，有哪一个父亲、母亲不是望子成龙、望女成凤呢？心愿固然美好，但有时因为教育的方法不对或是不适合孩子，往往事与愿违。
下面我就谈谈对父母应该如何教育子女的一点看法，因为我更多的从子女的角度考虑这一问题，而教育本身是一个双向的过程，所以难免有偏颇之辞。
1. 了解自己的孩子
对子女的教育，从来就是困扰父母一块心病。父母们也知道对孩子管得太严、压得太重并没有好处，但是当真就能撒手不管、任其发展吗？父母们有时真的步入了进退两难的境地。这里我想问一问望子成龙、望女成凤的父母：你们了解自己的子女吗？这大概有点可笑，为人父母的怎能不了解自己的孩子呢？是的，也许你们了解子女的衣食住行，了解子女的喜怒哀乐，但可能并不了解他们的心思、他们的意愿。
要教育好一个人，首先应该了解他，懂得他心中所想，这其中包含了对他的理解、尊重。了解是心对心的交流，作为父母不应该只是做孩子的保姆、老师，而要努力探求孩子的内心世界。要达到这种交流，父母就必须给子女以吐露心声的机会，并且用一种虚心坦诚的态度倾听他们的心声。这种交流是不限时间和地点的，可以是在餐桌上，也可以是在睡觉前，总之要让孩子敢于表达自己的思想感情，甚至是对父母不满的情绪。也许刚开始时，孩子并不习惯于表达自己的想法，但我相信时间一长，孩子就会很自然地讲述他的感受。父母也不应完全是一个听者，而要及时地对孩子的想法加以引导。
父母与子女的交流不仅对教育孩子有所帮助，而且能够减少两代人之间的隔膜，加深亲情。我的父母在这一点上做得很出色，我总是愿意将学校里遇到的事、自己的想法告诉他们，同时我也乐于接受他们的建议和忠告。如果能够与子女进行心灵的交流，也许就达到教育的第一步了。
2. 德育及性格的培养
现在的父母们往往把孩子的学习当作首要大事，而德育却显得不那么重要了。这其实是一种本末倒置的做法。童年时期形成的道德观、价值观常常会影响人的一辈子，人的性格也大都在青少年期形成，因此，德育在对子女的教育中尤其显得重要。孩子的思想、行为受父母的影响是最大的，如果父母的一言一行能够为子女作出表率，那么子女的一生都将受益非浅。
性格的培养也是德育的一部分，为什么要单独强调这一点呢？因为我始终认为，人的性格对人一生的影响，比其他诸如智力、天赋等因素要大得多。而且性格一旦形成以后，要想改变是很困难的，俗话说：“江山易改，秉性难移”就是这个道理。众所周知，溺爱和打骂都是极端错误的教育方法，不仅达不到主观上教育子女的目的，更严重的是会使孩子的性格发生扭曲，产生任性、孤僻、自卑等等不良的性格，父母一旦发现孩子的思想、行为有这些性格特征的反映，就要引起高度注意，及时地纠正。与此相反，诸如坚强、开朗、自信这类好的性格，也应该从小就注重培养。
3. 智育及学习的提高
如何搞好子女的学习，大概是父母们最为关心的问题。很多人有这样一种观念：父母的文化程度越高，也就越有能力提高子女的学习成绩。
我的父母都是大学毕业，的确，我能取得今天这样的成绩，很大程度上得益于我的父母。但这并不是说他们在学习上给了我多么大的帮助，恰恰相反，从我上小学到高中毕业，父母很少过问我的学习。也许正因为这样，我在学习上有了更多的自主权，什么时候学、学什么、怎样学都由我自己支配，从而最大程度上挖掘了自身学习的潜力。我不知道这种教育方法是不是对所有的孩子都适用，但至少对我来讲是很适宜的。
我觉得学习这件事，只能靠自己去完成，如果自身思想上没有重视起来，即使父母和老师约束得再紧、辅导得再多，也是徒劳无功。而作为父母，与其对孩子施以巨大的压力，不如给孩子创造一份宽松的学习环境。
每当我看到一些孩子在父母的重压之下学习时，我就感到自己实在是很幸运，如果我也从小就在巨大的压力之下学习，可能早就对学习失去兴趣了。然而再看看那些孩子的父母，又何尝不是为了自己的子女好呢？他们重又拿起早已生疏的课本，为的是辅导孩子的学习；他们牺牲了休息、娱乐的时间，为的是给孩子创造良好的学习环境。毫不夸张地说，他们所做的一切都是为了孩子。可是子女的学习成绩似乎并没有起色，于是父母就认为孩子努力得不够，他们督促得也不够。接下来便是更大的压力、更少的自由，如此往复，最后连孩子自己也失去信心了。
那么父母是不是真的可以对孩子的学习不闻不问呢？当然不是。孩子毕竟是孩子，他们的自我约束和控制能力不强，因此适当的督促和提醒是很有必要的。记得我以前常常玩过了头，或者坐在电视机前久久不愿离去，有时父母就会很和气地向我询问学习的情况或是提醒我不要懈怠，虽然是轻声细语，却有很强的教育作用，有些话我至今仍然记得。我想这要比打骂更有效果吧。
教育方法也是因人而异的，所以我相信并没有什么绝对有效的秘诀。作为父母应该更多地了解孩子，不时的从孩子的角度审视自己的做法，并且注意寻找什么样的教育方法更适合自己的孩子，或许会有所启发。 ( 王瑜 )
