育儿理念篇
一、 对于孩子的成长来说，最重要的是教育而不是天赋。对孩子的教育必须与其智力曙光同时开始。即使是禀赋一般的孩子,只要教育得法，并且坚持这样去做，也能成为非凡之人。（卡尔.威特）
二、 好的开始是成功的一半。0－3岁是教育的黄金时期。3岁以前，孩子的大脑接受事物的方法和以后简直不同，具有一种不需要理解或领会的吸收能力。如果不把你认为正确的模式经常地、生动地反复灌入幼儿尚未具备自主分辨好坏能力的大脑，他也会毫无区别地大量吸收坏的东西，从而形成人的素质。
三、 那么，给3岁以前的模式时期硬灌什么呢？ 大致是两方面的内容：一方面是反复灌输语言、音乐、文学和图形等奠定智力的大脑活动基础的模式；另一方面则输入人生的基本准则和态度。大量的研究和实验表明，在婴儿期，每天重复输入相同的词汇、不断刺激孩子大脑里的词汇库，可以促使孩子的记忆力迅速发展。
四、 词汇的启动从身边开始。指着四周的实物，拿很多东西给他看，同时用和缓清晰的语调，标准的语言重复这些物体的名称。要坚持练习，要给孩子时间，持之以恒，循序渐进，这对他学说话是很有帮助的。“你对他多说话，他就能学会说很多话。”
五、 全面地培养孩子。尽可能早地唤起孩子多方面的爱好。无论教什么，家长首先要真诚地感兴趣，带动孩子产生兴趣后再开始教。让孩子在愉快的游戏、玩耍中学习。培养孩子在常识、想象力、爱好等方面的能力，同时培养孩子的情操和情感，使他具备良好的道德品质、具备常识、爱好广泛、具有生活情趣。
六、 在培养孩子行为习惯方面，要是非分明、始终如一。不能以“小时候可以放宽一些，稍长大后再严格一些”这种似是而非的做法来管束孩子。家长必须对事物的好坏有个始终如一的主见。许多家长的“禁律”出尔反尔、反复无常，有时不行，有时却又变得行了，无主见是教育孩子的最大禁忌。
七、 对孩子不要无端地打击、指责、挑剔。 指责会打消孩子向往的欲望，剥夺孩子发展的可能性。一个心理受到打击的孩子必将变成一个缩手缩脚、毫无作为的人。我们经常能从家长和老师那里听到许多这种指责的话：“你这么笨，什么都学不会”，他们随口说出这些话，甚至想通过刺激疗法使孩子面对现实，但孩子却不懂得这种意图，因为家长和老师对孩子来说，是难以想象的巨大存在，是作为社会的代表者说话，因此，孩子受到的指责就等于断定了自己未来的命运。
八、表扬过度也是害。经常抽象地、无原则地夸赞孩子，反而使孩子对家长失去信赖感。表扬也要真诚而具体，这样才能起到鼓励的作用。比如：“今天确实不错。我一直看着表，你自己看了半个小时书呢！”细致、周到的评价，才能增加评价的效果。
九、心服口服的批评。不要让批评变成专制。所谓的批评是试图改变对方的想法、态度和行动，如果对方不服气或者完全当成耳旁风，不予理睬的话，那批评就毫无意义了。所谓专制，是指强迫孩子服从。如果孩子做错了事，家长却不闻不问，是不对的，但批评要注重讲道理，要真心实意地、正确地培养孩子的能力，而不要责备、刺激。绝不能使孩子在挨了批评后仍不知道为什么。要在禁止他做某事时，一一说明原因，使孩子先在思想上弄通。
十、尊重孩子的意愿。以一种尊重、镇定及等待的态度看待孩子的行为。孩子需要大人的援手，需要大人了解和尊重他们的内在需求，需要引导，但不需要填塞 。我们要带着无比的耐心对待他们缓慢的进展。比如，不要把自己认为“有意义”的事情强加给宝宝，而要随时观察他，设法“依附”他的兴趣。在游戏时不要强迫孩子，更不要急着帮孩子纠正错误。游戏本身对孩子来说，是一种快乐的体验，只要他每次有进步，就可以了。
十一、培养孩子的能力是所有父母义不容辞的责任。愉快的、温暖的家庭是培养孩子能力的必不可少的最佳环境条件。期望急功近利的教育绝不是才能教育。我们丝毫不应该有通过培养使孩子成名成家的那种思想。“我的孩子能成才吗？”这话里包含着如果成不了才就算白费劲了的意思。这种观点在许多父母头脑中已形成了一种思潮。如果抱着成才就让他试试看的打算，是不可能正确培养孩子能力的。
“你的孩子不是要变成了不起的人物，而是应该成为高尚的、心灵美的人。作为父母应该在这方面多关心孩子就行了，若这样精心培养，就会使孩子前途无量。不然，就会使孩子误入歧途。”（铃木镇一）
十二、孩子对爱（LOVE)字的拼法是时间（TIME），“你不花时间陪他们，你就得不到他们的感情。”而“爱是教养孩子的基础”，如果你和你的孩子之间有很强的爱的关系，你给孩子的建议、教导、归正都能达到好的效果，反之，越管教，孩子和你的距离越远。而怎样算是爱，怎样能爱到孩子的心里，不光是一腔热血就可以的，需要不断学习。
营养保健篇
十三、乳珍 牛初乳，经超低温冷冻干燥保持原有生物活性的干粉。富含免疫球蛋白、水溶性维生素、矿物质和微量元素等人体所需的营养素。增强免疫力，预防上呼吸道感染。由中科院上海生理研究所研制、监制，0-6岁婴幼儿、乳母、孕妇适用，其他人群亦可。
十四、金箍棒L-乳酸钙冲剂 左旋型钙，与宝宝身体吸收机能一致；PH值不伤宝宝幼嫩肠胃；水果口味，宝宝喜欢喝的钙。由上医大儿科科技服务公司监制，上海华士保健品厂出品，适合1-6岁需要补钙的儿童。
十五、龙牡壮骨颗粒 强筋壮骨，和胃健脾。用于治疗和预防小儿佝偻病，症见小儿多汗、夜惊、食欲不振、消化不良。
十六、纽崔莱儿童钙镁片（1岁以上适用）
十七、纽崔莱多种营养片（1岁以上适用）
十八、合生元儿童益生菌冲剂 筑起宝宝肠道保护膜；促进钙、铁、磷、锌等的吸收；减轻抗生素的副作用。（七岁以下宝宝适用）
十九、贝因美宝宝调制蜜浆、（1岁以上适用，1岁以内的宝宝不可食用蜂蜜，因胃肠功能未发育成熟，食后易致呕吐、腹泻。）贝因美奶伴侣
二十、三鹿益生菌酸牛奶
二十一、伊威肝粉、鱼粉
二十二、亨氏米粉、营养饼干、成长营养燕麦
二十三、多吃时令水果、蔬菜。特别是苹果、橙子、猕猴桃等温性的水果每天都要保证。
二十四、适当补充维生素A，可增强机体抵抗力，预防感冒，促进幼儿生长发育。富含维生素A的食物有：动物肝脏、乳类、肉类、鱼类、蛋类、胡萝卜、番茄、红薯、南瓜、紫菜、卷心菜等。
二十五、富含钙的食物有；牛奶、酸奶、奶酪、小鱼、豆腐、花生仁、大豆、蛋黄、海带等。
二十六、富含铁的食物有：黑木耳、海带、紫菜、香菇、动物肝、红枣、豆类、鱼类、瘦肉、动物血、蛋类。（与橙、草莓、番茄、猕猴桃等富含维生素C的水果同食，可促进铁的吸收）
二十七、富含锌的食物有：牡蛎、贝类、卷心菜、茄子、黄豆、麦芽、南瓜籽、动物肝。
二十八、药补不如食补。如果同时需要补钙和补锌，专家建议，两种药物口服的时间分开进行。比如说晚上补钙而早上补锌。从化学角度说，它们都属于2价的阳离子，同时服用会影响吸收。补钙、铁、锌时记得补充益生菌，增进吸收。
小疾应对篇
二十九、积食了
王氏保赤丸（祛滞、健脾、祛痰。用于小儿乳滞疳积、痰厥惊风、喘咳痰鸣、乳食减少、吐泻发热、大便秘结、四时感冒以及脾胃虚弱、发育不良等症。６个月以内婴儿，每月一次，每次５粒；６个月至２周岁，每超过１个月加一粒；２－７岁每超过半岁加５粒）
三十、 发烧了
护彤 （小儿氨酚黄那敏颗粒 用于缓解感冒或流感引起的发热、头痛、鼻塞、流涕））护彤与退热栓（对乙酰氨基酚栓）成分接近，不能同时使用，间隔时间要按说明书，否则会引起中毒。
如果没有流涕等感冒症状，而且持续高热，就要考虑是否有炎症了，遵医嘱对症消炎后烧就退了。不要惧怕使用抗生素，如（欣可诺、再林等），抗生素不能滥用，但如果有了炎症后再不及时消炎就延误病情，容易恶化了。到那时不得不输液（成分依然是抗生素）消炎才能退烧，孩子遭的罪可就大了。而且，如果治疗不及时，落下病根，孩子每次感冒了都会引起炎症复发，都得靠输液消炎，可就形成恶性循环了。
治疗过程中辅助物理降温也很重要（如用冷毛巾或冰袋敷额头），持续高热有损孩子大脑，很危险。
还有一种高烧是“幼儿急疹”出疹后烧就退了。
各种预防针要注意及时给孩子打（发烧时不能打预防针）。
三十一、腹泻了
“为消”牌乳酸菌素片（用于肠内异常发酵、消化不良、肠炎和小儿腹泻），严重的肠炎、痢疾要遵医嘱服用消炎药
“妈咪爱”（枯草杆菌、肠球菌二联活菌多维颗粒剂）适用于消化不良、食欲不振、营养不良、肠道菌群紊乱引起的腹泻、便秘、腹胀、肠道内异常发酵、肠炎、使用抗生素引起的肠黏膜损伤）
蒸苹果(洗干净连皮蒸) 丁桂儿脐贴(健脾温中、散寒止泻，适用于小儿非感染性腹泻、腹痛的辅助治疗)
三十二、咳嗽了
王氏保赤丸 小儿止咳糖浆（慎用）
三十三、厌食了
缺锌的表现，适量补点儿锌吧如三精牌葡萄糖酸锌口服液或吃点江中牌儿童健胃消食片
三十四、长口疮了
维生素Ｂ２片 意可贴
三十五、长痘痘了
有了火疙瘩，用棉棒蘸点儿“碘伏”抹上，很快就会下去，如果长大了、破了，就麻烦了。
三十六、便秘了
我的宝宝从没便秘过。可能与爱吃水果、蔬菜、酸奶有关。如果宝宝便秘了，吃香蕉、枣、喝紫菜汤、酸奶试试。(作者: 碧海银帆)
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