陶行知生长在灾难深重的半殖民地、半封建的旧中国，毕生致力于人民教育事业，改革旧教育，创建人民大众的新教育，谋求以教育革命配合政治革命，对于探索、艰苦奋斗、百折不回，创立了适合中国国情的“生活教育”理论体系，为改革中国教育，培养人才做出了卓越的贡献。陶行知的后十年，积极参加民族民主革命运动，坚定不移地跟着以毛泽东为代表的中国共产党的正确路线走，由一个民主主义战士最终成为共产主义战士。          

       陶行知的一生是战斗的一生，伟大的一生。陶行知逝世后，毛泽东评价他为“伟大的人民教育家”，周恩来称颂他是“一个无保留追随党外布尔什维克”，宋庆龄赞誉他是“万世师表”，分别从政治方向、教育思想和师德修养等方面，对他作出了极高的评价。富有革命精神、献身精神、求真精神、创造精神的陶行知，永远是后人学习的光辉榜样。       

       陶行知的教育思想、理论和实践以及他的600万字著，是留给我们极其宝贵的精神财富。今天我们学习和研究陶行知，对当前发展社会主义教育事业，推动教育现代化，有着重要的借鉴意义。