昨天晚上9点多接到一个家长的求教电话，称儿子现在是：老子不在，作业不做；谁管闲事，就修理谁。这不，昨天晚上，父亲在外应酬客户，儿子就在父亲的公司里用水枪“伺候”了下管他的员工，结果员工的眼睛顿失清晰……父亲惶惶然，不知所措……

问我：1、“我怎么让儿子做作业？”——想不通：“我小时候是那么要读书，儿子怎么一点都不象我？”

      2、“现在，我怎么去面对员工？”

因为，是复咨家长，大家都相互了解，有了一定的信任度了。所以我就有点直截了当的“没心没肺”的直言。

1、“我怎么让儿子做作业？”

答：承蒙儿子的看的起，父亲应该给予配合和支持，每天调整自己的应酬时间，抽出一小时时间陪儿子做功课。让儿子沐浴在父爱中甜蜜的完成作业。（父亲被逗笑，心不甘的嚷嚷：）

2、“我小时候是那么要读书，儿子怎么一点都不象我？”

答：您小时侯有书读吗？您小时侯父母爱您吗？

父亲：没有，小时侯家里穷，我15岁才有机会读书，所以拼命读书。父母对我们孩子都很好的。

答：是吧？您因为穷而读不起书，所以珍惜读书的机会。但是，您儿子现在泡在糖水里，很小就读苦书了，所以不爱读，可以理解吧？您从小得到父母的关爱，而您的儿子从小缺少健全的爱。所以，您们是不一样的条件，不具同比性的。

为什么要一味强求儿子做功课呢？儿子现在因为缺少关爱，觉得做人都无趣的很，读书对他来说又有什么意义呢？

父亲（沉思）：对的，儿子从小几乎没有得到过母爱。

答：所以，您应该补上前面四阶段所有的“欠债”，让儿子感受到亲情和自信，自然一定会转好的。

（听到过太多的家长抱怨孩子不喜欢做作业，却很少见有家长好好的想过孩子为什么不做或者挑做作业——孩子的心灵成长，家长很少认真的关注过，给予过呵护。没有心灵同步成长的躯体发达又有什么意义呢？）

（随想：易中天老师说：“他考上研究生时，最开心的一件事就是，我可以到图书馆去读那么多的书了。”我当时就笑着频频点头，真的，我考上大学也是这样认为的。一直到现在都觉得拥有书就拥有一切。——我们那时实在是“饿”坏了。今天，当我看到儿子不喜欢去书城，当我看到书城是拿着篮子买书的时候。我反思了：庆幸儿子不喜欢书城。那里有多少称的上是“书”的书呢？如果，今天的孩子喜欢读书的话，父母要先具备“过滤器”的功能。因为，贫穷和富裕的时代，需要我们掌握不一般的本领。）

父亲：是的，有道理。那么

3、“现在，我怎么去面对员工？”

答：带儿子一起到员工那里去。要正视现实的。（我们家长还是未成年人的监护人呢，小的有错，大人还是逃不脱干系的。）先让儿子赔礼道歉。再看具体情况酌情处理。让儿子看到他惹事的结果，见习您是怎么处理问题的。如果有赔偿，您先付钱咯。回来告诉儿子：是帮他“垫付”的噢，以后要还的！（让他以后再随便用零用钱买“凶器”？）

父亲：噢，我明白了。谢谢了。以后还会经常来电话麻烦您的噢。

哈哈，电话可以常来，麻烦少来。家长也是要成长的嘛。“从来就没有什么救世主，……要创造人类的幸福，全靠我们自己。”