6—7个月，是婴儿咀嚼发育的关键时期，给孩子吃些固体食物，如小饼干、馒头等，即使还没长牙，也能逐渐学会咀嚼。

0—2岁：是孩子感觉能力和动作发育发展的最佳时期。孩子透过潜意识的“吸收性心智”吸收周围事物。这时，可以让孩子多听些音乐，多听些妈妈的朗读，多看看周围及户外景物，多看看图画书。同时训练孩子动作的协调性。

2—3岁：是孩子学习口语的第一最佳时期，语言能力影响孩子的表达能力。家长应多和孩子进行语言交流，如给孩子讲故事，教孩子一些儿歌，尽量让孩子多说话，或多用“反问”的方式，加强孩子的表达能力，为日后的人际关系奠定良好的基础。

2岁半—4岁：是孩子的秩序敏感期，即教孩子守规矩的关键时期。这种秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯，所有物的需求上。家长应注意满足孩子的这种需求，当孩子从环境里逐步建立起内在的秩序时，智能也因而逐步建立。

4岁：是培养孩子输血和逻辑能力的关键期。4岁的孩子对图形辨认也很“在行”，并开始对绘画感兴趣。家长可用“看图识字”法教孩子认识一些简单的汉字、数字。

5岁：是培养孩子音乐智能，“数字”概念即语言的关键期。多听音乐，背诗歌，讲故事，教一些简单的加减运算。

5—6岁：培养“数”的概念的关键期。

7—8岁：学习外语的关键期。

6—9岁：文化敏感期。

孩子对文化学习的兴趣，萌芽于3岁，到了6—9岁出现想探究食物的强烈需求。