在我记忆中时常呈现出我遇到的一位八岁男孩的行为及其背后的可能原因。我一次次想写下来，却因种种原因未能付诸行动。今天特意抽空整理下来，以便让自己更深入的理解造成问题孩子的原因。

事情是这样发生的，中午放学后，孩子写完作业，边看电视边等妈妈回来做饭。孩子看得正哈哈大笑时，妈妈下班回来了，板着脸恶狠狠的问，又看电视了作业做完没有，拿来检查。小男孩胆怯的把作业慢慢的递给妈妈并做好了挨骂、挨打的准备。因为小男孩凭经验感到妈妈今天心情不好，自己作业只是应付老师。果然妈妈看到孩子作业一塌糊涂，字体又潦草不说，并且大部分都做错了。便急躁的把孩子从电视旁拉到一边，带着怒气，恶狠狠的给孩子讲解错题。一边讲，一边抱怨，这么简单的题都不会做，三岁小孩子都会做。我供你吃，供你穿，要什么给什么你怎么还是学不好？你瞧隔壁家的小强，人家每次都考满分。唉！怎么生了你这个没用的东西，真让我丢尽了脸。接着又抱怨小男孩的爸爸没良心，常年在外不管家里事，以后死到外面不要回来了。小男孩子吓得一道题也没有听进去，妈妈讲完一问自然不会。此时，妈妈的愤怒达到了极点，就使劲的揪小男孩子的耳朵，使劲的拽、拧。疼的孩子闭着眼，皱着鼻子，咧着嘴，作业也被妈妈撕碎了。但是，小男孩没有哭，因为对妈妈的打骂他已经习惯了，因为他没有力量反抗，只能把委屈、愤怒、仇恨埋在心里。

 小男孩面无表情的吃完饭，带着愤怒的情绪去了学校，刚到学校不久就闯祸了。一路上小男孩子都是心不在焉的揪路边的常青树的叶子，狠踢路旁的树干。他自言自语的说，反正妈妈说我是坏孩子，不争气，我就是坏话子，我就不争气，怎么了。就这样不知不觉走进了教室，坐到了自己的座位上。气还没有消，同桌看他不高兴便给小男孩开个玩笑。这在平常是在正常不过的小事，没想到小男孩一下子把怒气撒在了同桌身上。他拿起铅笔恶狠狠的戳向同桌的头，流血了，小男孩怕了。事后老师批评了小男孩，并叫了家长…

事后了解到：小男孩的爸爸常年在外，无暇顾及孩子的教育。妈妈在家既要照顾年幼的妹妹，还要上班。小男孩入学前放任自流，养成了各种不良习惯，现在成绩不太好。

 思考：小男孩的家庭让我想起了时下较流行的说法：“现在大部分家庭都是在教育孩子的过程中，缺失的父亲，焦虑母亲，失控的孩子”。

孩子为什么会戳同桌的头？是因为家长对孩子太冰冷，没有爱心，没有同理心。孩子内心积压太多的愤怒，孩子心里难受，他要宣泄自己的愤怒情绪，又刚好砬到了同桌逗他，所以小男孩就把内心的愤怒发泄到了同桌身上。其实小男孩是无辜的，只是恰巧碰到了他，也许其他同学碰到也一样会发生的。

其实这个家庭是存在一定问题的：一、夫妻关系不和谐，二、亲子关系不良，自然家庭不和谐，不温暖。在这样的问题家庭中孩子自然会出现问题。这个事例正验证了“问题孩子源于问题家庭”。

建议： 父亲常年在外要经常给家里打电话交流，与孩子进行电话沟通，关系孩子的身心健康；母亲在教育孩子的过程中要降低对孩子的期望值，本着孩子的身心健康大于分数、面子。要改变粗暴的打骂方式，要关注孩子的情绪，接纳、理解孩子，多鼓励、肯定孩子，与孩子成为好朋友。站在孩子的角度考虑问题，与孩子共同学习，共同进步，有问题共同想办法解决。培养孩子学习知识的兴趣，因为兴趣是最好的老师。

另外，当家长想要火冒三丈时，要积极暗示自己要冷静，可以假装快乐、友好，这样你就会露出和善的面容，表现出友善的肢体动作，孩子才不会受到你的不良情绪影响。孩子才会得到善待。

总之，孩子得到理解、支持、关爱、接纳了，内心自然会强大，对自己充满信心，学习能力逐渐增强，对学习也会逐渐感兴趣。当然改变需要一个过程，不可能一蹴而就，在养育孩子的过程中家长要有静待花开的心态，孩子的问题自然会慢慢消失。