我认为孩子的阅读和生活习惯的细节管理都不是靠老师来培养的，良好的习惯，是孩子一生都在享受它所储存的资本，且会不断地增值，也是一个优秀的父母，给予孩子的最好的礼物，它能够成就孩子的一生。

　　首先是阅读的兴趣，是从小时候开始的，两岁的时候我就开始教他认字了，每天晚上都会给他讲故事，虽然那个时候孩子还不认识几个字，每当我给他讲故事的时候，我都会用手点着一个字一个字往下读，那个时候孩子喜欢重复听一个故事，我发现一个故事讲下来孩子能学会四五个字，就这样坚持直到孩子上小学一年级，现在孩子睡觉前都看二十多分钟的书才能睡觉，这就是习惯，跟父母的表现有直接的关系，父母没给孩子传承爱读书的习惯，孩子怎会爱读书呢？所以不要试图通过老师培养孩子读书的习惯，老师没有多余的时间来培养孩子们去读书，只要我们家长做出表率，孩子们就会以家长为榜样。

　　其次就是生活习惯的细节管理，家长永远是孩子的第一任老师，家长爱卫生，孩子就特别干净，特别讲卫生，生活习惯的好坏不仅影响孩子的身心健康而且也是孩子综合素质的体现。它包括饮食、起居等习惯，做到按时睡觉、起床、不挑食、不偏食

饭前便后正确洗手、早晚刷牙、饭后漱口等等，我们要根据孩子的年龄特点，适当为孩子立规矩，逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁、讲卫生、有条理的好习惯。