己所欲，勿施于人
——我和女儿一起成长（五）
嘉荫县职业教育中心学校 高明丹
一日，与朋友闲谈，当我们说到为人处世的话题时，朋友意味深长地说：己所欲，勿施于人。我当时一并感慨道：的确是这样，己所不欲，勿施于人。朋友马上纠正道：自己不想要的，千万不要强加给别人，这是做人最起码的准则；若是自己特别喜欢的，但它并不一定适合所有的人，这时若强加给别人，也是不道德的。我和朋友静默了好久，彼此都在若有所思。
回家的路上，我在反复琢磨着“己所欲，勿施于人”这句极富哲理的话。
生活中我经常犯类似的错误。每每和同事研究餐桌上的菜谱时，我总会极力给她们推荐自认为好吃的菜品：帮助选食材，细到加工流程，最后还要加进自己的品尝感受，并附加一句“这菜，老好吃了”，同事们在我的“鼓动”下，回家便实践操作，可反馈的信息都不是她们理想的，甚至和我所说的感受相差甚远。今天通过朋友的点拨顿悟：适合我的口味，并不一定适合所有人的口味！
教育孩子的过程中所有的父母一样，总想把最好的全都给孩子，不管孩子喜不喜欢吃，不管孩子喜不喜欢学，不管孩子有没有兴趣，不管孩子高不高兴，家长会以一个“权威”的身份命令孩子服从，并本着一个放之四海而皆准的宗旨——爸爸妈妈是爱孩子的，久而久之，家长和孩子难以沟通的局面“应运而生”，孩子和家长都生活在“水深火热”之中，加之青春期碰上了更年期……我认为有些时候家长们违背了“己所欲，勿施于人”的规律。
我爱我的女儿，我希望女儿在不耽误学习的前提下，德智体美劳全面发展，把我儿时错过的机会一并让女儿实现，以前我每天带着女儿乐此不疲地穿梭于各种特长班：我特别喜欢电子琴，买琴，买好吃的，说好话，慢慢地发现，女儿的兴致都没有妈妈兴致高，我为了激发女儿学琴的欲望，在经济很紧张地情况下买了一台电钢，女儿的兴趣只维持了一周，如今我那台心爱的电钢已成为比较昂贵的衣服挂。我喜欢运动，为了去江边滑轮滑每天早晨都要和女儿进行“斗争”：她是越叫越不醒，我是越叫越生气，我的理论是锻炼身体，增加身高；女儿的理论是睡眠充足，增加身高……经过朋友的点拨，我的确违背了“己所欲，勿施于人”的规律。
通过学习家庭教育之后，我清醒认识到作为家长的不足，我要努力改正和女儿一起成长。我认为孩子的教育在于家长的引导，而并非全盘规划，有时家长的“好心”违背了孩子成长的规律，有时会适得其反，现在多数家庭都是一个宝贝，孩子的成长具有不可逆性，莫等木已成舟方有悔恨但为时已晚。作为家长应该多倾听、多沟通、多理解、多信任，这样才能达到双方愉悦。
谨记：己所欲，勿施于人，适合孩子的，才是最好的。
“有时家长的“好心”违背了孩子成长的规律”是的，爱不等于代替成长。
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