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[转]矛盾的心理

9年前 [01-28 09:33 周三]

           我的儿子今年八岁,二年级的学生,期末考试结束,老师告诉我语文83分,排班里40名,数学90分,排班里25名,总体成绩不行,我很坦然的接受了,并告诉儿子,你这次可考的不好,拿到卷子一定要好好看看,错在那了,下次同样的错误不能再犯了,儿子高兴的答应了。

       但是回到家,他爷爷、奶奶、姑姑、哥哥、姐姐等都说他怎么考了那么点,尤其是有两个同龄的哥哥和弟弟,都一遍一遍的说“你怎么考那么点分”,再加上他们都考的挺好,很有优越感,接着就是爷爷批评我们说我们就自己忙没有好好辅导孩子,孩子都没有考好,我觉得儿子的成绩都成了我的负担了,其实没有多大的事情,但是现在弄得我真的觉得是不是儿子真的就不行了?是不是儿子就以后都不如别人了?是不是我们真的管的太少了?......说实话,我都好几晚上都睡不好,就怕耽误儿子,也许是我的虚荣心作祟,也许是我的攀比心作祟,总之我就不那么淡定了。

      我学了家庭教育,我不想给自己的孩子压力,但是我也不想让自己的孩子不如人,矛盾啊,挣扎啊,这是不是就像现在的教育改革一样,政策永远是好的,但是实施时总是那么困难,就像个畸形的婴儿..........

37期 田丽[访问ta]回复2015-01-28 08:38:13@14.134.124.172

觉得自己真的是需要很坚持,因为现在需要的是我的智慧了,不知道能不能成功,希望大家都多给我出点电子,让我能正确的教导我的孩子,这样我才能站在别人面前很自信的讲授我学到的东西了

孙倩[访问ta]回复2015-01-23 21:01:11@221.208.123.69

非常理解你这种心情,自己学习了家庭教育,懂得正确心态面对孩子学习成绩,但家长的评论及观点相悖,这是很正常的事情,调整好自己的心态正确面对就好。对于孩子在学习中出现的问题,我想作为家长还是要从平时的学习中及试卷中,了解到孩子哪些方面没有掌握好,用浅显易懂的实例引导孩子明白弄懂,就没有问题了。
知道自己的目标在哪里,就会有坚定的信念及方法。

顾晓鸣顾晓鸣[访问ta]回复2015-01-23 10:22:03@119.41.24.12

学习家庭教育是否坚持了,是否不断优化了自己的家庭育人环境,是否不断降低了我们平时的育人错误率,还给孩子自我成长的能力和权利。如果做到了,就不要急,如果没有做到可以静下心,不断修复。切不可看别人家的孩子对比自己家的孩子。




本博客转自中华家庭教育网,原文地址  晓岩整理


石宣家庭教育

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