2015年1月17日个案《孩子收到一个红包是空的，家长该怎么办？》研究报道（杨宁）

时间：2015年1月17日21：30--22：30

地点：中华家庭教育讲堂

参与研讨人员：

中华家庭教育网个案咨询中心专家团队，中华家庭教育研究院各位老师，中华家庭教育网学员，中华家庭教育志愿者，家长及孩子。

个案网址：

http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?b_id=265995&u_id=319

指导过程：

本案例由中华家庭教育高级指导师鲁雅洁老师主持，高级指导师刘素兰老师介绍案例。随后，几位老师分享了自己的主要观点：

1.范红娥老师：这个问题在于家长本身怎么看待，如果她对这个问题不纠结的话，小孩子的问题就很好处理了。这要看她跟这个同学以前处的关系是否很深，她是否了解同学的人品、习性。如果她认定同学人品不错，为人处事马大哈那种，那就很可能掏错了，这样也就释然了。至于如何面对孩子，可以幽默一些，把孩子逗乐了，事情也就过去了。如果她觉得这个同学以前人品就不怎么样，那就当吃了哑巴亏，以后不要再有第二次。

2.白丽萍老师：我觉得这个问题包含着两方面需要处理，一是孩子的情绪和心理，家长不愿意伤害孩子美好的心理；二是家长的问题，家长遇到这种情况，可能对同学会有一些看法，心里可能会失落。首先要解决孩子的问题，红包里有没有钱，并不是重要的问题，家长要调整好心态，关键要保护孩子这种美好向上的心理，接纳孩子从满心欢喜跌落低谷的情绪，去理解孩子，等孩子平复，再给孩子解释，与孩子进行很好的沟通。家长如果失落，有情绪，在孩子面前表露明显，对孩子会有不好的影响。家长应该掩盖情绪，不该过多去评判同学。

3.孟长学老师：首先是家长对这个问题的看法，在孩子教育上，家长如果积极正向地去理解这个问题，会对孩子有很多正面的教育。家长要调整好心态，正确看待，一件小事，正确理解。其次，孩子的成长过程中出现这样的问题，也是对他一种很好的教育。人生要经历太多的事情，这点区区小事又算什么呢?这也是孩子的成长经历，经历本身就是对一个人最好的教育，不必太过看重这件事。第三，一般人认为红包里一定会装钱，这是我们形成的一种习惯性思考方式。孩子拿到空红包，家长可以正面引导，发挥他的想象，让他想到很多可能，这个过程就已经淡化了没有装钱的问题。

4.马金龙老师：这个案例很有意思。首先，家长必须接受老同学的善意或好意，老同学的本意和目的肯定是为了讨好女同学的孩子及家人，应该确信这一点。第二，出现空红包是很尴尬的问题，面对这样的问题，关键要沟通，消除误会。第三，如何很好地沟通，这确实值得探讨，可以用幽默的方式解决。最后，应该告诉孩子事实的真相，这可能是真正解决问题最理智的方案。

5.公平分享对话：

公屏上，大家展开的讨论，

廖述梅江西17对 大家 说：和孩子分析一下有几种可能[21:36:36]

红雪儿对 鲁雅洁 说：忘了放[21:36:55]

乌县一中纪永香对 大家 说：一定是他掏红包时掏错包了[21:37:22]

贾秀香---13期山西对 大家 说：孩子五岁，我们是否可以把红包的意义引深。[21:37:41]

李桂林15对 大家 说：也可能是放进钱了，被自己孩子拿走了[21:38:06]

马金龙对 大家 说：这个案例可好玩——难坏了家长——既不能伤害孩子——又不能使同学尴尬[21:38:08]

李桂林15对 大家 说：我觉得这个家长给孩子解释下，叔叔给你的空红包是让你自己在生活中积攒自己的钱，把自己平时的零钱存进去的[21:39:47]

杨宁对 大家 说：可以引导孩子，红包里一定要装钱吗？[21:40:24]

qzuser对 大家 说：可以让孩子摸摸，猜猜里面有什么？[21:41:18]

乌县一中纪永香对 大家 说：无论怎样对孩子都要正面引导[21:41:41]

库尔勒--刘素兰13对 大家 说：如果家长和孩子亲子关系很好的话，其实可以和孩子做一下挫折教育，或者做几种分析，1 有可能叔叔的钱掉进口袋了2 有可能叔叔忘记放钱3 如果家长能接受这个问题，可以把这个问题不当问题，可以换位思考。4 给i孩子讲讲平日孩子也会犯错，那么我们是不是也可以原谅叔叔[21:42:19]

贾秀香---13期山西对 大家 说：可以引申红包的意义[21:42:15]

贾秀香---13期山西对 大家 说：第一;引深红包的内涵第二：可以分析这个大学同学比较马虎。第三：是否是对方的家人在同学不知道情况下，用了红包的钱，而没有告诉这个同学。和孩子交流在一个家里，家人之间要学会相互交流。[21:40:52][21:44:57]

杨宁对 大家 说：家长的过度反应，会直接影响孩子[21:45:05]

库尔勒--刘素兰13对 大家 说：可以建议：宝贝昨天叔叔给我打电话了，你猜叔叔说了什么？叔叔说他是故意没有放钱的，因为叔叔今天又给了妈妈一个红包，让妈妈给你一个惊喜，这就是妈妈平时给你讲的挫折教育之一。这也是善意谎言。[21:49:46]

辽宁 大连 徐积雄对 大家 说：我觉得不过多得去讲道理[21:50:18]

阳光微笑对 大家 说：您当时怎么调整的[21:50:22]

杨宁对 大家 说：鲁老师说得好，主要是家长的反应和态度[21:50:59]

张慧萍对 大家 说：经历，对孩子是一种最好的教育[21:54:08]

范红娥对 孟长学【积极思维】 说：重要的是家长的心态[21:55:47]

库尔勒--刘素兰13对 大家 说：可以建议：宝贝昨天叔叔给我打电话了，你猜叔叔说了什么？叔叔说他是故意没有放钱的，因为叔叔今天又给了妈妈一个红包，让妈妈给你一个惊喜，这就是妈妈平时给你讲的挫折教育之一。这也是善意谎言。[21:58:00]

张慧萍对 大家 说：对孩子说，细心是多么重要！[21:59:40]

范红娥(34106718)对 杨宁 说：孩子的心灵很善良，很单纯[22:01:49]

李桂林15对 大家 说：马老师的这些方案也不错[22:03:32]

杨宁对 马金龙(34342840) 说：孩子的心灵很单纯，他能否宽容、理解，跟家长的反应和态度有很大关系。[22:06:29]

百年树人对 大家 说：这件事首先要让孩子学会感恩，要告诉孩子叔叔是想给你钱的，要感谢叔叔。第二让孩子学会宽容，明确告诉孩子，叔叔估计忘记了。我们在感谢叔叔的同时要理解叔叔，叔叔也会犯错误的。[22:07:52]

马金龙对 大家 说：太好玩了——家长当时就犯蒙[22:13:32]

张慧萍对 大家 说：细节决定成败，是个好品质。比如精密仪器的制造...[22:13:58]

马金龙对 大家 说：这问题处理时，就怕一冲动把人家给误会了，这样事就难办了，就会扩大损失，因小失大[22:16:06]

【 声音】

家长的反应和态度对孩子有很大影响。家长放下了，孩子的问题就不是问题了。幼儿的学习主要在游戏中学习，不妨把一个空红包事件当作一个5岁孩子的一次游戏处理，一定会给孩子带来很多学习、成长、开发潜力的契机。