通过这几天的培训，很多时间我都是做在下面深深的反思着，让我想起一件事，记得有一次在班级里，我们班级有一个女孩子每天早上来又幼儿园她都是哭的上气不接下气的，我在心里想，这可真是的，都上中班了天天哭，正在这时候另外一个女孩来到我的面前说：老师，她为什么天天哭呢？你喜欢她吗？我随意的一说：她天天哭你喜欢她吗？女孩声音很大的说：我才不喜欢她呢？听到这我更加随意的不假思索的对她说：老师和你一样的感觉！说完我就赶紧去收拾桌子，我也没有注意女孩子的表情，事情过去了几天，我突然听到了女孩子的对话，女孩对她的伙伴们说：咱们以后不要和她（哭的孩子）玩了，她天天哭老师也不喜欢她。她的伙伴很高兴的说好。当我听到这是我心里很难受，我突然想起了我那天对女孩随意说的话，我心里在深深的自责中，但是我当天没有去和女孩去交流，第二天早上，哭的女孩还是哭，这时候我把她抱起来对她说，宝贝别哭了好吗？老师知道你心里不舒服，你可以在我的怀里哭一会，我们约定到只可以哭3分钟好吗？哭的女孩点着头，我用眼睛悄悄的看着那个我和哭女孩玩的那个女孩，她不知所措的坐在那里，到了上课的时间了，我知道是我的一句随意的话给孩子指引了错误的方向，我临时调了一节课，课题：哭？我小朋友们，哭是什么？什么时候你会哭？当你哭的时候你心里是什么感觉？当你看见你的伙伴哭了你应该怎么做？你哭的时候你想让别人怎么做？孩子们都很感兴趣，说了很多，有的说，我需要别人来安慰，我需要有小伙伴和我一起玩等等说了很多。就这样一节快乐的课程结束了，第二天那个女孩子还是哭，但不和她玩的女孩子，主动走到她的面前说。我来抱抱你，我知道你难受，等你哭完我们一起玩，那个女孩竟然不哭了。我开心的笑了。正因为家庭教育让我一次次的改变着，让我知道说话，做事要多多的反思，要给孩子一个正确的指引方向，给孩子一个良好的榜样性的作用。今天是培训的最后一天我会更加的努力学习，深深的反思，减少育人的错误率。