最近让我很头疼的是吴霁萱和李嘉诚的作业书写太潦草。吴霁萱好办，我和她的妈妈说了，她的妈妈就能上心管她的作业。

        可是李嘉诚怎么办？他妈妈不在这里，还有李嘉诚总是上课搞小动作，总是往学校里带玩具。我和他已经说了好几次了，和家长说了，希望以后能不出现这样的事。

     班级里大多数的孩子积极向上，一表扬就更好，待续。

    2014.1128  记录。有的孩子随时就和我互动，这是课堂的好现象还是坏现象呢，好的是他们在动脑筋，所以才会和我如此快的互动成功，糟的是，这样就会坏了规矩。我喜欢他们和我回应，可是，我觉得有点失去了章法，没了规矩。我希望孩子们都是积极投入的，而且是有序的，那个高高举起的小手代表的是自信，是能力，是阳光，是热情，是专注。我希望每个孩子都能举起他的小手。并且骄傲地冲着我微笑。

     第二节课上的是口语交际课，你说我说，同学们欢喜异常，他们听我说要表演，小心脏啊！又是一顿狂跳，激动的小脸都红了，小手高高的举过了头顶，嘴里一个劲地喊着：“老师，我！老师，我！”腰杆挺得倍儿直。上来一轮表演，又上来一轮表演。还真有小演员的范儿。白倩茹分角色朗读时，有声有色，惟妙惟肖，长大能当个一流的演员。胆小的孙靖涵和闫春雨被我请到了台上，表演一点也不忸怩。我最喜欢看于舜尧被老师表扬后那掩饰不住的憋着小嘴的笑，想放开，又 有点不好意思。啊呀，这么小的人儿啊，就懂得掩饰了，长大定是个出类拔萃的人物。他们在台上品尝到了成功的喜悦。待续。