2014年11月22日个案研究：初中男孩与妈妈的冲突

吕凤琴 提供

家庭情况：这是一个三代同堂的家庭，有爷爷、奶奶、妈妈、爸爸、哥哥、弟弟。爷爷奶奶在家养老。

家庭状态：爸爸是个渔民，经常出海打鱼，一去就是一个月，爸爸不善谈吐，脾气急躁，不会与孩子沟通，气急了就打孩子，妈妈和爸爸的文化都不高，都不懂得教育孩子，妈妈是营业员。老大14岁男孩，上初二。老二也是男孩，9岁。妈妈柔弱性急。

抚养情况：两个孩子从小基本由妈妈抚养，老人偶尔搭把手，帮助一下。

反应的情况：现在孩子不跟妈妈讲话，经常出去跟朋友玩，很晚才回家，妈妈如果不同意出去，就发脾气，和妈妈吵，第二天睡着不起床。现在孩子和妈妈的状态是，妈妈不能跟孩子说话，只要一张口，就吵架，亲子关系非常糟。孩子的学习成绩越来越差，不听话，不愿做作业。说了不算，错了不承认。说老师冤枉他。老师反应，在学校损坏公物，不听老师的话，老师管不住他，经常欺骗老师和家长。爸爸的教育方式是训斥和打骂，经常用贬低孩子的语言骂孩子。孩子发脾气的时候，样子很凶，妈妈担心孩子会学坏。

妈妈求助：希望能改善亲子关系，化解现在的僵持局面。

各位亲爱的专家和老师们：请你们帮忙分析分析，畅谈你们的看法，给困惑、无奈、焦虑中的母亲，支支招，帮助他们走出困境。