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2014年11月15日个案研究:一个少女对异性交往的困惑和迷茫

9年前 [11-10 17:40 周一]

20141115日个案研究:一个少女对异性交往的困惑和迷茫

案例提供:白丽萍

小晶:一个12岁的文静女生,八年级学生,性格内向,乖巧,懂事,比较听话。学习主动性好。在班级的学习属于中上游水平。同学中特别要好的女生有一个,关系比较要好的女生有三、四个。在平常的节假日里,只要那位很要好女生有约的话,就一起出去玩。其它要好的几位同学的生日,她会买礼物送,并和同学一起玩,其它时间,很少主动约其它同学玩。对于异性同学,仅限于学校的交往。

情景1:今年暑假与要好的女生结伴参加了旅游团的青少年旅游,此次组团的只有八、九个孩子,都是与他们年龄相当的孩子,其中有几位男生。在孩子旅游回来后,谈到其中一个男孩喜欢她,那位男孩还给她们每个女生送了买的特产,目的是送她一个人的话,感觉不好意思。在回来的火车上,另外几个男生怂恿着,让那个男生拥抱了她,她也接受了。对于此件事情,妈妈问及她对拥抱这件事情的看法,她感觉很正常。那位男生提起要和她做朋友,她想着在QQ上聊,不会影响什么。在征求妈妈的意见时,妈妈提议她拒绝对方,并试着分析并讲明一些道理,此时,爸爸刚好回家听到,直接并坚决地提出“不行”并批评了孩子。

情景2:小晶与妈妈去公园和散步时,一次是碰到街边男女相拥,动作亲密;一次是碰到一对情侣,男的坐在长凳上,而后女友坐在男友的腿上,小晶就说:“秀恩爱。”言语和表情间有些不屑、鄙夷,又夹杂着些许说不清是羡慕还是向往的感觉。对此,妈妈告诉小晶,长大成人后男女交朋友是很正常的,但是在大街上等公共场合,这样是不合适的。但是妈妈心里有些担心,男女相处,如果在隐蔽的地方,女孩受侵害的可能性就大些,安全性就很难保证。困惑茫然,不知该如何引导孩子正确看待情侣之间的这些行为,不知该如何引导孩子和男生交往的注意事项。

情景3:在一次饭桌的谈话中,小晶谈及有些女生和男生互动的好,并且一起玩耍,自己没有男生邀请,也没有和男生一起玩的机会,流露出对异性交往的向往,也流露出对和男生可以打成一片的女生的羡慕。妈妈提议可以和男生一起出去玩,参加男同学的生日。但是必须有好几个女生一起作伴,集体出去玩,这样才安全。但是妈妈感觉不能够解决孩子的问题。

家庭情况:

爸爸:孩子爸爸是流动单位,常年在外,每两个月回来在家呆几天,对孩子的教育不太关注,认为孩子目前就是好好学习,不要去想那么多,对孩子其它心灵和精神方面,不关心也不关注,对孩子表达爱的方式,就是每次回来就是给孩子钱和领着孩子出去吃饭,到超市购物。对于妈妈提出作为父亲,拥抱和表达一下对女儿的爱,对女儿的赞赏,表现出不在乎也不去做。

妈妈:妈妈全职在家,照顾小晶和她八岁的弟弟,女儿上初中后,对她的关注少一些,加之孩子到了青春期,对孩子放的比较宽松,让她自己管理安排自己学习的事情,交友的事情,过问的少。小晶回来后经常给妈妈讲学校的事情,但妈妈对同性之间的交往,让她自己去体会,去感悟,妈妈只是倾听。对于异性的事情,妈妈不知如何是好。作为妈妈本身不太会和异性交往,妈妈和异性的交往仅限于同学的聚会。在平常的生活中,妈妈基本上没有异性朋友,同性的朋友也交往很少,只是每天接小的孩子时,与孩子同班的家长交流相处很好。妈妈很少出门,在每天买菜,忙完家务后,将剩余的精力和时间放在网上的养生节目、视频学习和看书上。

各位亲爱的专家和老师们:请你们帮忙分析分析,畅谈你们的看法,给困惑的母亲和孩子一些指导。点亮孩子和妈妈迷茫的心灯。

在此,先谢谢各位亲爱的专家和亲爱的老师们! 

石宣家庭教育

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