嘉荫县第一小学2014年11月份家长作业

嘉荫县第一小学六年三班  家长姓名：苏春玉 学生姓名：姚大智

表扬与批评孩子的技巧

   关于批评的技巧：

    一、“低声”；“低声”冷处理的批评方式比家长的大声训斥更为有效。

    二、“沉默”与“暗示”；孩子做错事时都会害怕自己受批评的，家长如果用“沉默”来表示自己的态度，孩子反倒会觉得心理紧张和不安，并且认真反省自己的错误。同样的，家长如果用“暗示”的方法来启发孩子认识到自己的错误。不仅可以让孩子更加乐于接受批评，也可以避免伤害孩子的自尊心，让孩子更愿意接受家长的教育。

    三、批评应当适时适度，批评孩子切忌“重复念叨”，适度的批评才能起到应有的效果，唠叨多了反而让孩子把家长的话当作耳边风。

关于表扬的技巧：

一、要用心发现孩子的闪光点。

二、        及时表扬；值得表扬的行为出现时，家长应该给予立即的表扬，否则，孩子不知道自己为什么被表扬，那么这种表扬就无法增强孩子的良好行为。

三、        具体表扬；一些泛泛地表扬“你真棒”“你真好”只能暂时的增强孩子的自信心，可是孩子不明白自己为什么受到表扬，长期泛泛的表扬还容易养成孩子骄傲的习惯，听不得半点批评。