昨天，我听说一位家长教师说， 得给老师送礼，让老师关照孩子，帮助挑个好位置。我不赞同这种做法!

让孩子往好位置上坐， 自己想办法争取条件，以努力和表现争取条件，这样孩子获得的是努力后带来的精神奖励和心灵的快乐。这样激发的是孩子进一步努力的兴趣和定力。如果靠送礼去给孩子调位置，孩子就成了“第三者”，再说了长时间靠这种畸形的关系，会造成孩子的依赖心理， 靠父母的送礼来学习，来上进， 这是“饮鸩止渴”的做法！

靠送礼来为孩子调位置、吃小灶、多关照，这是给孩子心田种下的不良种子！我听说，一些家长抱怨，得不断给老师送礼，否则就保障不了既得利益。某种程度上说，这是助长教育的腐败，这是对孩子不良的品行教育！

用钱买来的师生关系不是纯正的，而是畸形的关系！请家长们不要把精力和心思用到想办法送礼上，而是放到家长自身的提高上，与其去想办法走后门，不如花心思提高自己的教子水平和辅导水平上。 尤其是一些小学生，现在的家长哪一位不是初中以上学历水平，如果说，是辅导不了孩子，我认为是懒惰的思想在作祟。我们的理解能力和思考能力是超过孩子的，我们不会，可以钻研；我们不会，可以拜师学问；我们不会，可以共同讨论。这本身就是对孩子最好的学问，最好的辅导和帮助。学习的过程重于学习的结果，学习的态度重于学习的成果！

教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的学习的动力！

 求人不如求己！